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- 约1.04千字
- 约 19页
- 2018-01-30 发布于浙江
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国宝——大熊猫下接1
;国宝——大熊猫;朗读课文,读准下列字词的读音。;一、从标题入手,初步了解文章所写中心。引导学生看课文标题,引发学生思考:本文用“国宝——大熊猫”作为标题,你觉得有什么含义?其中的破折号起什么作用呢? ;解释标题,进入课文;“熊猫知识”竞答;①大熊猫的学名叫什么? ;⑦大熊猫有固定栖息地吗?;熊猫知识竞答;第一部分:说明大熊猫的可爱与珍贵;
第二部分:介绍野生大熊猫的生长环境和
生活习性,以及野生大熊猫数
量极少、濒临灭绝的处境;
第三部分:介绍大熊猫生活历史古老的特
征,说明它是“活化石”。; 请你从文中找出表现大熊猫可爱的语句,然后进行简要赏析。
; 大熊猫是一种人见人爱的动物。大熊猫喜欢嬉戏,憨态可掬。有时直立起来,状似舞蹈;有时背倚石头,坐在草地上悠然自得地啃着竹枝;有时团作一团,漫不经心地随地打滚;有时拖着笨拙的身体,摇摇晃晃地在草地上玩耍。大熊猫一经训练,就成了杂技“明星”,能够表演前滚翻、吃西餐、吹喇叭、推小车、骑木马、滑滑梯和蹬皮球等精彩节目,常常博得观众热烈的掌声与欢乐的笑声。; 大熊猫体态丰满,四肢粗短,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一幅八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏,神态温驯,给人以优美、活泼的感受。; ; 1、过去的一万年,人类文明的发展,不断的侵噬属于大熊猫的自然领地,50年代至今,其栖息地已消失4/5。人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也构成了很大威胁。目前全世界的大熊猫总数已不足1000只了,而且数量在不断减少。
2、根据科学统计有78%的雌性大熊猫不孕,有90%的雄性大熊猫不育,这就给大熊猫的繁殖带来了许多困难。
3、由于大熊猫完全依赖竹子为生,竹子周期性开花死亡,对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。70年代和80年代岷山、邛崃山竹子大面积开花就曾造成大熊猫种群数量明显下降。……
这些都构成了对大熊猫生存的严重威胁,使其面临濒危的境地。;探究发现:;拯救大熊猫 ;1、保护环境,开辟保护大熊猫的自然保护区。
2、开辟生态竹园、为大熊猫提供丰富食源。
3、提高保护大熊猫的意识,建立完善的保护大熊猫的法律法规。
4、人工饲养可对大熊猫作出多项研究,例如食物研究、食物营养方面及人工授孕等研究。
5、利用克隆技术来提高大熊猫的繁殖率。
……
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