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三省六部制 中书省制 废丞相、设内阁 增设军机处 道、州、县三级制 路、州、县三级制 行省制：省、路府州、县三级制 省、府、县三级制 省、道、府、 县四级制 九品中正制 科举制 科举制 科举制 科举制 科举制 【重点难点拓展深化】 一、中国古代专制集权制度的演变及其认识 1、发展历程 （1）战国奠基 （2）秦朝建立 （3）西汉巩固 （4）隋唐完善 （5）北宋加强 （6）元朝新发展 （7）明清达到顶峰 2、矛盾与趋势 3、历史作用 二、中国古代三大地方行政制度的比较 项目 分封制 郡县制 行省制 不 同 之 处 盛行时期 西周（奴隶社会） 几乎整个封建时代 元明清时期 与中央政府关系 封国相对独立，权力地位世袭 中央政府下属行政机构，郡守、县令由皇帝任免 中书省的派出机构，行政长官直接对中书省负责 作用与影响 一定时期产生过积极作用，但长期以来其残余势力破坏国家的统一与社会安定 不仅在当时有效地加强了中央集权，维护了国家的统一，而且经过后世的调整和补充，其积极作用愈益明显 相同之处 都是中国古代重要的地方行政制度（性质）；都是为了巩固政治统治而建立（目的）；都在一定时期内产生过积极作用（意义） 三、中国古代监察制度的演变过程与历史评价 1、演变过程 2、历史作用 （1）在一定程度上有利于监督官员规范执政、防止官员贪污腐败。 （2）专制制度的本质决定了监察体制的实际效能必然有限，监察官员只是帝王的耳目和工具，监察官员乃至监察机构贪赃枉法的情形司空见惯。 四、中国古代的选官制度 时期 制度 标准 影响 规律 夏商周 世官制 (贵族世袭制) 宗族血缘关系 贵族世家垄断官位，不利于人才的选拔和任用 （1）选官标准由以家世、门第为标准演变到以学识才能为标准 （2）选官方式由地方评议推荐演变为以考试选拔为主要依据 （3）人才选拨逐渐制度化，“公开竞争，公平考试”，相对体现公平、公开、客观的原则 （4）封建社会后期，选官制度逐渐模式化，明清八股取士禁锢思想、束缚人才 战国-秦 军功爵制 军功大小 为部分由才能的人参与国家政权提供了机会，有利于国家政权的巩固 汉朝 察举制 征辟制 初为才能、品德，后为门第族望 察举制成为士大夫做官的主要途径，有利于人才的选拔和任用；但后来形成累世公卿的世家大族 魏晋南北朝 九品中正制 根据中正官所评定的等级和门第族望高低分配权力 东汉以来世家大族发展到一定程度的产物，加速了魏晋以来士族制度的形成和发展 隋唐-明清 科举制 考试成绩（才学） 把读书、考试和做官联系起来，有利于打破特权垄断，扩大官吏人才来源，提高官员文化素质，大大加强了中央集权，为历朝所沿用，影响深远 【高考典型例题剖析】 【例】读中国古代行政区划简表，据此不能得出的认识是( ) 时期 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 宋金 元 明 清 高层政区 州 道 路 行省 布政使司 省 统县政区 郡 郡 州 州 路、府、州 府、直隶州/州 府、直隶州 县级政区 县 县 县 县 县 县 州、县 A．县是中国历史上最稳定的一级政区 B．州的地位呈现出由高到低的演进趋势C．政区层级的调整促进了地方自主性 D．二级制和三级制是古代政区层级的主体 C 【解析】C 知识背景：地方行政制度变化与中央集权的发展与加强。从表中可知，历代最低一级行政区划均为县，其他层级均有变动，故县是中国历史上最稳定的一级政区，故A项正确，不符合题意；据图表可知州的行政区划层级有一级到二级甚至降到三级，因此州的地位呈现出由高到低的演进趋势，故B项正确，不符合题意；最高一级行政区划由州到路再演进为省，省残留有中央派出机构的痕迹，便于加强中央对地方管理，而不是促进地方的自主性，故C项错误，符合题意；据材料可知秦汉以来各朝代均为二级或三级行政区划，故D项正确，不符合题意。 【例】梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是（　　） A．君主专制是维系统一的主要条件  B．分裂动荡是专制权力产生的前提 C．专制程度随历史进程而不断加强  D．武力夺取政权是专制制度的基础 C 【解析】C 知识背景：古代专制主义的强化。材料的核心信息是“中国古代专制政治发展”“专制权高一度，愈积愈进”。结合材料和所学知识，从中国古代历史整体来看，也就是要整体把握，突出历史发展的基本规律，不难得出专制程度随着历史进程而不断加强的规律。