复习试题:江苏省阜宁中学高三年级第二次阶段性考试历史试题【人民版】.docVIP

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  • 2018-01-30 发布于浙江
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复习试题:江苏省阜宁中学高三年级第二次阶段性考试历史试题【人民版】.doc

复习试题:江苏省阜宁中学高三年级第二次阶段性考试历史试题【人民版】

江苏省阜宁中学高三年级第二次阶段性考试历史试题 第Ⅰ卷 (选择题,共60分) 一、选择题:本大题共20题,每题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1.“人为”两字合起来,就是一个“伪”字。与材料观点相符的学派是 ( ) A.墨家 B.道家 C.儒家 D.法家 2.朱熹说:“若是饥而欲食,渴而欲饮,则此欲亦欲能无?”。“同是事,是者便是天理,非者便是人欲。如视听言动,人所同也。非礼勿视听言动,便是天理;非礼而视听言动;便是人欲。”在该材料中,朱熹要表达的本意是 ( ) A.人不能存在正常的欲望 B.人欲指的是违反了社会规范的欲望 C.人欲与人的正常欲望是同一概念 D.人欲与天理是一致的 3.《说文解字?序》载:“秦书有八体,一曰大篆,二曰小篆,……八曰隶书”。《汉书?艺文志》亦载:“是时始建隶书矣,起于官狱多事,苟趋省易,施之于徒隶也。”以上材料反映了 ( ) A.隶书是秦代八大篆书字体之一 B.隶书是在楷书基础上发展而来 C.隶书是汉代狱官为书写方便而创 D.隶书的创建与抄录公文狱事有关 4. 明朝永乐时设立了内阁制,以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。英国“光荣革命”后,国王威廉三地逐渐以内阁代替枢密院,成为国王直辖的最高行政机关。下列关于两国内阁制的叙述,不正确的是 ( ) ①内阁制的形成标志着两国皇(王)权得到空前强化 ②明太祖设置的殿阁大学士,标志着内阁的出现 ③明朝内阁长官称丞相,英国内阁长官称首相 ④明朝内阁是君主专制加强的结果,英国内阁是君主立宪的象征 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5. 英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说:“甲午战争,中国被日本打败。义和团运动后,中国又遭到列强的报复。这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的“有识之士”应该是 ( ) A.中体西用的倡导者 B.维新图强的呼吁者 C.民主共和的实践者 D.实业救国的践行者 6. 狄摩西尼指出: “植根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母,而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会自愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于 被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中,最能解释上述现象出现的原因是 ( ) A.雅典的小国寡民形态 B.民主政治激发了公民的爱国热情 C.雅典文化中的尚武精神 D.雅典的爱国主义教育成效显著 7. 佛罗伦萨人认为时间和生命像黄金一样宝贵。为了珍惜它们 ,1329 年,佛罗伦萨的城楼上安装了最早的机械钟。这一现象最能够说明 ( ) A.佛罗伦萨出现了资本主义萌芽 B.佛罗伦萨人对黄金财富的追求 C.佛罗伦萨的钟表制造世界领先 D.佛罗伦萨人对现世生活的珍视 8. 一位科学家为自己撰写的悼词:“他的妻子和妹妹已经走了,他的终生挚友贝索也走了,现在该他了,既然过去和未来并无区别,生与死又何足道哉!”该科学家是 ( ) A.伽利略 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.普朗克 9.北京大学房德邻教授认为1912年中华民国成立的意义远远超过1919年五四运动,两者不可同日而语。结合所学知识,你认为支撑该观点成立的理由包括 ( ) ①推翻了清王朝的统治 ②结束了两千多年的君主专制制度 ③建立了一个近代国家体制 ④中国走上独立发展资本主义道路 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 10.1937年8月,南京国民政府发表《自卫抗战声明书》,宣布:“为维护领土主权及各种条约,惟有实行天赋自卫权以应之。日方如能制止一切侵略行动,仍当本其和平素志挽救危局。”该材料反应南京国民政府对待日本侵华的基本态度是 ( ) A.坚决予以抵抗 B.积极谋求和平 C.极力争取国际支持 D.准

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