五年级下册Unit 4 What are you doing.docVIP

Unit 4 What are you doing? (《PEP 英语》第六册) 一、教学内容简析 人教版小学英语五年级下册《Unit 4 What are you doing?》B Let’s learn，主 要是学习5个动词词组及其现在进行时形式，学习简单描述及询问他人正在做什么。上一课时的学习，学生已经对现在进行时有了具体、形象的认识，从而减低了本课时的教学难度。 二、教学目标 1、语言知识目标： 能够熟练掌握四会词组：listening to music, washing clothes, cleaning the room, writing a letter, writing an e-mail 理解并能初步运用句型“What is your father doing? He’s writing an e-mail.”进行交际，能替换重点词组作对话操练。 学唱歌谣。 2、能力目标： 通过课文中的情境设置，使学生掌握一定的打电话的交际用语和文明用语，并鼓励学生在日常生活中运用。 能用所学词组自行编写歌谣。 3、情感文化目标： 通过学习课文，使学生认识到在家应多做有益的事。 通过学习，让学生了解用电脑写信、发电子邮件等科技通信方式 三、教学重难点 1、“四会”掌握5个动词短语的“ing”形式。 2、能够听懂并简单运用句型作对话操练，询问他人正在做某事。 3、能够