台东立东海国民中学102学第一学期第一次定期评量.doc

臺東縣立東海國民中學102學年度第二學期第一次定期評量 語文領域國文科 八 年 班 座號: 姓名: 國字注音10％（一題1分，共10分） 1.朝「暾」： 2.征「戍」： 3.「芎」林： 4.謹「緘」： 5.「恣」意： 6.隔「ㄏㄜˊ」： 7.「ㄆㄧㄥ」婷： 8.「ㄌㄧˊ」難： 9.休「ㄑㄧˋ」： 10.「ㄑㄧㄤˋ」辣： 注釋20％（一題2分，共20分） 1.「無懈可擊」： 2.「撲朔」： 3.「傍」地走： 4.「伺候」： 5.「怯怜怜」： 6.「窈窕」： 7.「爛縵」： 8.「偌大」： 9.「野人獻曝」： 10.「遐思」： 默寫10％（一格2分，共10分） 開我東閣門，（ 1 ）；脫我戰時袍，（ 2 ）；當窗理雲鬢，（ 3 ）。出門看火伴，（ 4 ）：「同行十二年，不知（ 5 ）！」 翻譯5％ 萬里赴戎機，關山度若飛。 單選題50％（一題2分，共50分） （ ）1.下列選項中「 」的形似字，何組讀音前後相同？ （A）「朔」氣 / 「塑」造 / 「溯」溪 （B）「駿」馬 / 「峻」嶺 / 「俊」俏 （C）軍「帖」/ 「貼」切 / 「砧」板 （D）金「柝」/ 分「析」 / 臨「沂」街。 （ ）2. 「頂著單純兒歌的透明音符/自在自適的小小世界」所描寫的心境可用以下何者來形容？ （A）無入而不自得 （B）真金不怕火煉 （C）有志不怕年高 （D）有志者事竟成。 （ ）3「一傘在握 開闔自如/闔則為竿為杖 開則為花為亭/亭中藏一個寧靜的我」，這段詩句的涵義為何？ （A）遭遇挫折時必須要有朋友的扶持 （B）世間苦樂決定於所處環境的優劣 （C）凡事逆來順受是處事的最高原則 （D）圓滿自足的生命情境在我掌握中。 （ ）4.關於席慕蓉的一棵開花的樹一詩，下列敘述何者錯誤？ （A）「花樹」象徵期盼情緣的俊俏少男 （B）藉著宗教式的虔誠祝禱，表達少女追求情愛的殷切 （C）「陽光下慎重地開滿了花/朵朵都是我前世的盼望」象徵莊嚴的態度與殷切的期盼 （D）「在你身後落了一地的/朋友啊 那不是花瓣/是我凋零的心」流露失落、哀傷之感。 （ ）5.傘與一棵開花的樹共同有的美麗意象是什麼？ （A）陽光 （B）顏色 （C）圓 （D）花樹。 （ ）6.下課時間，同學們正在複習「樂府詩」，以下四人所說的內容，何者正確？ （A）阿摩：「樂府」最初是漢光武帝時掌管音樂的官署名稱 （B）幼儀：樂府詩的定義僅限於「樂府」用過的樂歌 （C）徽徽：樂府詩用韻上仍有要求，可一韻到底，也可轉韻 （D）小曼：樂府詩形式比近體詩自由，但平仄、對仗仍有限制。 （ ）7.木蘭詩：「不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎聲啾啾。」詩中木蘭當時的愁緒，和下列何者相近？ （A）揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴 （B）念天地之悠悠，獨愴然而涕下 （C）共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同 （D）吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。 （ ）8.下列各句「 」中的數字，何者是表示實際的數目？ （A）我已在佛前求了「五百」年 （B）貨比「三」家不吃虧 （C）將軍「百」戰死 （D）「兩」兔傍地走。 （ ）9.下列「 」中的詞語，何者皆為狀聲詞？ （A）伐木「丁丁」、「喃喃」細語、「嘖嘖」稱奇 （B）流水「潺潺」、「涓涓」細流、「喋喋」不休 （C）飢腸「轆轆」、白浪「滔滔」、「呼呼」大睡 （D）磨刀「霍霍」、「牙牙」學語、「諄諄」教誨。 （ ）10.「木蘭在軍中表現真是不讓鬚眉。」下列「 」中的語詞，何者與上句中的「鬚眉」採用相同修辭法？（甲）昨夜見軍帖，「可汗」大點兵（乙）把酒話「桑麻」（丙）昂首觀之，項為之強 （A）乙丁戊 （B）甲丙丁 （C）甲乙丙 （D）丙丁戊。 （ ）11.「遠近的炊煙，……在靜定的朝氣裡漸漸地上騰，漸漸地不見，彷彿朝來人們的祈禱，參差地翳入了天聽。」這段文字是以聽覺來描寫視覺印象，下列哪一段文句也使用了相同的手法？ （A）微風過處，送來縷縷清香，彷彿高樓上渺茫的歌