江苏省宿迁市沭阳县高中生物第二章生物个体的稳态2.1人体的稳态稳态的生理意义2学案无答案苏教版必修.docVIP

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江苏省宿迁市沭阳县高中生物第二章生物个体的稳态2.1人体的稳态稳态的生理意义2学案无答案苏教版必修

课题第二章 生物个体的稳态 第一节 人体的稳态 体温调节 (第 3 课时) 【学习目标】 1.了解体温概念、产热和散热的主要器官; 2.了解体温的调节过程; 3.了解体温调节的生理意义。 【重点难点】 体温的调节过程 【学习过程】 一、体温调节 (一)体温相对恒定的原因及意义 1.人的体温是指 。 的温度最接近人的体温。 2.人体体温保持相对恒定的原因:在 和 等的共同协调下,人体的 和 过程保持动态平衡的结果。 3.人体热量的来源是 等在各组织器官中进行分解代谢时所产生的。 4.人体的主要产热器官是 和 。 5.人体的主要的散热器官是 。它可以通过 、 、 等方式直接散热。当环境温度高于体温时,出汗成为惟一的散热方式。 6.体温恒定的意义:保证了酶的活性,是维持机体内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件。 (二)体温调节的过程 根据体温调节过程示意图,回答下列问题: 1.体温平衡的调节中枢是 , 体温感觉中枢是 。 2.在寒冷环境中,皮肤的 感受器接受刺激,将兴奋传至 体温调节中枢。寒冷环境中人通过 汗腺分泌 ,皮肤血管 ,血流量 , 来减少散热。同时立毛肌 , 骨骼肌 , 和 分泌量增加,代谢 加快来增加产热。 3.在炎热环境下,皮肤的 感受器接受刺激,也将兴奋传至 中枢,通过皮肤血管____ , 血流量____ _,汗腺分泌_____,增强散热来维持体温恒定。 【注意】(1)人体在寒冷时的体温调节方式是 调节。参与调节的激素: 。(2)在炎热时的体温调节方式是 。 【作业布置】 1. 当人处于炎热环境时,会引起( ) A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制 C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋 A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤ 3. (2015届南京模拟)恒温动物之所以能够维持体温的相对恒定其原因是(  )机体产热大于散热机体产热小于散热机体产热和散热过程保持动态平衡体内物质代谢速率比变温动物快 . (2016届泰州中学模拟)2013年12月扬州及我国部分地区遭遇严重连续雾霾天气空气污染严重患呼吸系统疾病的人数暴增许多人出现高热症状医生必须给病人降温。下列相关叙述错误的是(  )体温是指人体的口腔温度病人体温升高是由于其产热量大于散热量人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌降温有利于维持病人机体内酶的正常活性5. 皮肤是参与人体体温调节的重要器官,如右图所 示,当进入寒冷环境时,下列说法正确的是( ) A. ①收缩主要是促进产热收缩主要是减少散热分泌减弱使得皮肤散失水分完全停止寒冷环境中皮肤比常温下散热减少 . 人体产生冷觉的部位是(  )大脑皮层 B. 皮肤 C. 下丘脑 D. 肝脏 1

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