江苏省宿迁市沭阳县高中生物第二章生物个体的稳态2.1人体的稳态稳态的生理意义1学案无答案苏教版必修.docVIP

课题 第二章 生物个体的稳态 第一节 人体的稳态 稳态的生理意义2（第 2 课时） 【学习目标】 1.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介； 2.说明稳态的生理意义。 【重点难点】 1.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介； 2.稳态的生理意义。 【学习过程】 二、内环境在细胞与外界进行物质交换中的作用 【思考讨论2】下面是人体内细胞与外界进行物质交换途径示意图，思考下列问题： 1．人体内细胞必需通过 才能完成与外界环境之间的物质交换。 2．与体内细胞物质交换直接相关的人体四个系统： 、 、 、 。 三、内环境的主要理化特性 理化性质：指 等。 （1）PH：正常人的血浆的PH在 之间变动。血浆的PH之所以能够保持稳定，与它含有HCO3- 、HPO42-等离子有关。 （2）温度：人的体温在 左右，所以人体内酶的最适温度也是37℃左右。 （3）. (2011年江苏省普通高中学业水平测试)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中正确的是(　A. 内环境由细胞内液和细胞外液组成内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介外环境的变化一定会破坏内环境的稳态正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变2. (2016届连云港模拟)下列关于人体内环境及其稳态的叙述正确的是(　　)人体的内环境即指体液内环境的温度随气温的变化而变化对血浆pH相对稳定有重要作用葡萄糖以协助扩散方式从消化道进入内环 (2016届南京模拟)右图是人体内环境结构示意图、bc表示的是结构表示的是液体有关叙述错误的是(　　)①②④构成了内环境浓度最低的液体是③与②可以相互渗透处细胞的内环境是③和④4. 请根据图示回答问题： （1）图中共同构成内环境的是（填写标号）。 （2）②与③相比，③中不含有的成分是。 （3）图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是_ （填标号）。毛细管壁细胞生活的具体内环境是（填标号）。（填标号）。（）_调节网络是维持机体稳态的主要调节机制。 1