广东省中等职业技术教育专业技能课程考试大纲精选.doc

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广东省中等职业技术教育专业技能课程考试大纲精选

广东省中等职业技术教育专业技能课程考试大纲 机械课程(2006年10月) 考试内容 机械课程考试的内容以广东省教育厅1999年10月颁发的中等职业学校《机械制图教学大纲》、《机械基础教学大纲》、《钳工技能教学大纲》、《车工技能教学大纲》、《铣工技能教学大纲》和《焊割技能教学大纲》等为主要依据,是根据考生在学完中等职业学校规定的课程后应达到的水平提出的。考试分理论知识部分和操作技能部分。 理论知识部分 理论知识以《机械制图》和《机械基础》(包括工程材料)的教学内容为依据,主要测试考生对机械的基础知识、基本概念、基本技能的掌握程度以及运用所学的知识和方法去分析、解决实际问题的能力。 一、知识内容 (一)工程制图部分 1.几何作图 (1)等分圆周和直线段的作图方法: ①掌握等分圆周和直线段的作图方法。 ②掌握圆的正多边形(三、六、十二边形)的作图方法。 (2)圆弧连接的作图方法 ①掌握用半径为R的连接弧连接两已知线段。 ②掌握用半径为R的连接弧连接两已知圆弧(内内切、外外切、内外切)。 ③掌握用半径为R的连接弧连接一已知线段和一已知圆弧。 2.制图基础 (1)基本制图基础:了解国家制图标准中对图纸幅面、图线、字体、比例、尺寸标注的规定,熟悉图线的用法、比例的用法及尺寸标注的基本方法。 (2)组合体投影制图: ①掌握三视图的形成及三视图之间的“长对正、高平齐、宽相等”的投影规律。 ②掌握组合体三视图的作图方法,能根据轴测图绘出三视图。 ③掌握根据组合体三视图,画出组合体的正等测轴测图和正面斜二测轴测图。 ④掌握根据组合体的任两个视图,补画出第三的视图。 ⑤熟悉标注组合体的尺寸(定形、定位和总体尺寸)。 3.图样画法 (1)熟悉基本视图的形成、名称及配置关系。 (2)熟悉向视图、局部视图和斜视图的画法与标注。 (3)掌握全剖、半剖、局部剖的画法与标注。 (4)熟悉旋转剖、阶梯剖的画法与标注。 (5)熟悉移出端面和重合端面的画法与标注 (6)了解局部放大图和常用简化画法。 4.工程图 (1)掌握内、外螺纹和螺纹旋和的规定画法与标注。 (2)掌握标准直齿圆柱齿轮的规定画法与标注,熟悉标准直齿圆柱齿轮啮合的规定画法与标注。 (3)了解常用滚动轴承简化画法和示意画法。 (4)熟悉零件图的作用和内容。 (5)了解典型零件的表达方法和尺寸标注。 (6)熟悉零件图上标注的表面粗糙度、尺寸公差、形位公差、材料、热处理等常见技术要求。 (7)熟悉装配图的作用和内容(表达方法、尺寸标注、零件序号、明细栏)。 5.计算机绘图 用计算机绘制工程图是机械工程图的一项重要内容,鉴于理论考试的形式只要以笔试为主,在条件成熟的情况下,本考试中将加入计算机绘图知识(上级操作)。 (1)了解关于计算机绘图系统的基本软件、硬件等基本知识。 (2)熟悉工程上常用的计算机绘图软件(AutoCAD或CAXA)基本绘图和编辑命令的用法,能用这些软件上机绘制机械零件、部件图。 (二)机械基础部分 1.螺纹连接与传动 (1)熟悉螺纹的种类及普通螺纹的主要参数。 (2)熟悉普通螺纹、梯形螺纹、管螺纹的标记与应用。 (3)熟悉常用螺纹紧固件(螺钉、螺柱、螺栓、螺母、垫圈)的标记和应用。 (4)了解螺纹的传动形式、位移和方向确定。 2.带传动和摩擦轮传动 (1)熟悉带传动的类型、特点和应用。 (2)了解摩擦轮传动的原理、特点、类型及应用。 3.链传动和齿轮传动 (1)熟悉链传动的组成、特点和应用。 (2)熟悉齿轮传动的常用类型及其应用特点。 (3)了解渐开线齿形和渐开线齿轮啮合特点。 (4)掌握标准直齿圆柱齿轮的主要参数和几何尺寸计算。 4.平面连杆机构 (1)熟悉四连杆机构的基本类型和应用。 (2)熟悉铰链连杆机构的基本性质。 (3)了解铰链连杆机构的演化和应用。 5.凸轮机构 (1)熟悉凸轮机构的基本类型和应用。 (2)了解凸轮机构从动件的运动规律。 6.轴系零件 (1)熟悉键联结的类型和应用特点。 (2)熟悉常用轴的种类、应用特点和轴的结构。 (3)熟悉常用轴承的结构、类型及代号。 (4)了解联轴器、离合器、制动器的应用特点。 7.常用工程材料 (1)了解常用碳素钢、合金钢、铝铜合金、铸铁等金属牌号(代号)、主要性能特点及用途。 (2)了解常用工程塑料和橡胶等的主要性能特点及用途。 二、考试形式及试卷结构 (1)考试方法为闭卷笔试,全卷总分为100分,考试时间为120分钟。 (2)试卷主要题型:选择题、作图题、计算题和综合识图题。 (3)试卷内容与比例:工程制图约占65%,机械基础与工程材料约占35%。 操作技能部分 操作技能的考试主要考核考生对本专业技能的掌握程度。机械制造主要有普通机加工(车、铣、钳、磨、焊等)和数控机加工,要求考生对机械制造各工种的加工工艺有较全面的了解,掌握各工

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