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实验指导书26002
实验指导书
院系: 商学院
专业: 物流管理
课程: 生产运营管理
编者: 物流教研室
目 录
实验一 产品结构分析实验………………………………………………1
实验二 装配工艺设计实验………………………………………………2
实验三 生产线平衡实验…………………………………………………3
实验四 装配实验………………………………………………………4
实验一 产品结构分析实验
一、实验目的:
1、通过玩具小车的结构分析实验,掌握产品分解功能结构与装配关系的基本手段;
2、学会建立产品的装配结构树,生成BOM。
二、实验内容:
1、产品的功能与性能分析,分析产品的主要功能和辅助功能;分析装配过程对产品功能、性能的影响,指出装配注意事项,确保产品装配后能实现其功能,达到一定性能指标。
2、对产品进行拆卸分解,直至最底层零件与部件(对电机、线路板等功能部件一般不再拆分)。
3、从视线功能的角度描述产品结构,建立产品功能结构树。
4、从装配关系的角度描述产品结构,建立产品的装配结构图,生成BOM。
三、实验条件:
1、拆卸工具:十字和一字改锥、镊子、老虎钳、见到等;
2、秒表;
3、自备数码相机或摄像机;
4、纸和笔
四、 实验报告要求:
实验报告应包括以下内容:
1、产品的功能与性能描述,以及装配作业注意事项;
2、产品功能结构树与装配结构树、BOM表。
实验二 装配工艺设计实验
一、实验目的:
1、通过装配工艺设计实验,掌握装配流程程序分析的方法,掌握绘制流程图的方法;
2、通过流程分析,掌握紧前工序的处理方法;
3、学会用“5W1H”方法提问技术发掘问题,用“ECRS“原则改进流程。
二、实验内容:
1、根据玩具小车的组装流程,确定玩具小车装配流程;
2、分解装配作业任务,确定紧前关系;
3、用“5W1H”方法发掘装配流程中存在的问题,用“ECRS“原则改进装配流程;
4、通过秒表发进行装配工艺时间研究,确定标准作业时间。
三、实验条件:
1、拆卸工具:十字和一字改锥、镊子、老虎钳、见到等;
2、秒表;
3、自备数码相机或摄像机;
4、纸和笔
四、 实验报告要求:
实验报告应包括以下内容:
1、产品组装的工艺程序分析和流程分析,以及如何确定标准作业;
2、装配作业任务及操作时间、紧前关系表、紧前关系图。
3、在实验中每一个装配任务的作业时间是如何确定的?都考虑到了什么影响因素?经过实验检验,所确定的时间是否合理?是否对实验结果造成了影响?
实验三 生产线平衡实验
一、实验目的:
1、通过对玩具小车生产工位的分配,掌握生产线平衡的方法;
2、根据实际装配操作,优化生产线装配效率。
二、实验内容:
1、计算装配线的节拍和效率;
2、找出影响装配线效率的关键作业任务,研究将其进一步分解的方法,并重新进行线平衡,优化节拍时间和装配效率。
三、实验条件:
1、拆卸工具:十字和一字改锥、镊子、老虎钳、见到等;
2、秒表;
3、自备数码相机或摄像机;
4、纸和笔
四、 实验报告要求:
实验报告应包括以下内容:
1、组员分工情况说明;
2、生产线平衡方案;
3、如果提供的工作站数目不局限于6个,也可以适当增加工作站数目来延长装配线,是否有更好的装配线平衡结果?
实验四 装配实验
一、实验目的:
1、在产品结构分析、装配工艺设计及生产线平衡的基础上,进行装配实验,掌握装配实验的总体流程;
2、根据不同装配实验要求,掌握物料准备与物料上线的方法。
二、实验内容:
1、选择产品,在前三个实验的基础上,选出一种目标产品,并从单一品种扩展到同一产品组的2种以上型号;
2、优化装配工艺与线平衡;
3、拟定生产计划,准备生产数据;
4、准备实施装配生产所需要的原材料、零部件、包装材料等;
三、实验条件:
1、拆卸工具:十字和一字改锥、镊子、老虎钳、见到等;
2、秒表;
3、自备数码相机或摄像机;
4、纸和笔
四、 实验报告要求:
实验报告应包括以下内容:
1、装配生产现场人员组织;
2、生产计划方案的实施与效果;
3、处理故障、质量问题以及不能完成装配任务等情况的措施与效果;
4、实验体会及总结;
5、组员分工情况说明。
4
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