桃溪初中教师个人专业发展规划表.docVIP

桃溪初中教师个人专业发展规划表 （2011年9月——2012年1月） 我的基本信息 姓??? 名 性?? 别 出生年月 籍??? 贯 民?? 族 党??? 派 最后学历 职?? 称 职??? 务 教??? 龄 班主任年限 任教年级 自我剖析 （明确优点、找出不足） ? ??? 我的本期发展目标 总体发展目标 师德目标 A、校级先进德育工作者 B、镇级师德标兵 C、县先进德育工作者 D、市先进德育工作者 教学能力目标 A、校骨干教师 B、镇级骨干教师或学科带头人 C、市骨干教师或学科带头人 D、省骨干教师或学科带头人 班主任能力目标 A、校优秀班主任 B、镇优秀班主任 ?C、县优秀班主任 ?D、市优秀班主任 专业理论学习目标（可以多选） 自学理论书籍 A、教育理论 B、高效课堂学习材料 C、学科知识 D其它 读书札记 A、10篇 B、15篇 C、20篇 D、25篇 教师专业培训 A、职务培训 B、专业培训 C、校本培训 D、其它 教育教学发展目标（可以多选） 教学常规 A、全部达标 B、部分达标 C、县级优质教案1篇 D、市级优质教案1篇 作业设计与批改 A、分层作业 B、当天批改 C、县级优质教案1篇 D、市级优质教案1篇 培优补差 A、优生30％以上 B、优生40％以上 C、差生40％以下 D、差生90％以下 效果检测 A、60％以上达标 B、70％以上达标 C、80％以上达标 D、90％以上达标 公开教学 A、校? 级 B、镇 级 C、县、市级 D、省级 教学竞赛 A、获校级奖 B、获县市级奖 C获市级奖 D、获省级奖 学导练高效课堂达标课 A、获校一等 B、获校二等奖 C获校三等奖 D、不达标 指导学生竞赛 A、获校级奖 B、获县市级奖 C、获市奖 D、获省级奖 指导培养教师 A、特岗教师 B、初级教师 C、中级教师 ? 校本课程开发 A、0门 B、1门 C、2门 D、3门 学生满意度 A、60％以上 B、70％以上 C、80％以上 D、90％以上 学生座谈 A、一周一次 B、一周两次 C、一月一次 D、一期一次 信息技术运用 A、课件制作 B、课件整合 C、网络应用 D、个人网页 教科研论文或案例 ? A、县级 B、市级 C、省级 D、国家级 教科研成果 ? A、县级 B、市级 C、省级 D、国家级 课题研究 A、县级 B、市级 C、省级 D、国家级 阶段目标 月考 ? ? 期中考试或一摸考试 ? 期终考试或中招考试 ?? ? 我面临的困难和挑战 ? ??? ? 我希望学校给予的帮助 ?? 我的工作成果 1、主要荣誉目录。 ?主要荣誉称号目录 荣誉称号名称 授予年月 授 予 单 位 2、发表、获奖教科研文章、案例? 发表或获奖论文、案例目录 日期 题??? 目 级别 等次 备注 3、辅导学生获奖。 辅导学生获奖记录 序号 学生姓名 获奖内容 获奖级别 获奖时间 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?4、指导青年教师。 指导青年教师情况 日期 姓名 指导内容及方式 效果 ? ? ? ? ? ? ? ? ?5、个性资料成果。 教师成果资料目录 日期 成果名称 获奖项目 ? ? ?