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计算机应用基础教程:Office综合应用特色案例篇
* 3.实现方法 * * * (2)的操作步骤同(1),这里略,透视表如图7-30,以透视表为数据源的图表如图7-31所示。 * * * * * 4.课堂实践 (1)实践本案例(1)、(2)。 (2)实践本案例(3)、(4)。 5.评价与总结 若时间允许,鼓励同学小组(2位为一组)主动上台演示(1)-(2)或(3)-(4)。 根据学生实践情况,或点评或强调。 鼓励同学总结本案例解决思路,学生或老师补充。 * 6.课外延伸 (1)调研某公司销售科,利用所学知识对他们的销售数据进行统计、分析与管理,分析哪种产品最畅销、哪种产品最滞销,绘制各产品销售各年度销售趋势图(折线图)。 * 案例7 丹霞山欢迎您! 【场景描述】 2010年以丹霞山为主的六处丹霞地貌景点采用捆绑式申报世界文化遗产获得成功,某旅游公司以此为契机加大丹霞山旅游产品宣传力度,以吸引更多游客到丹霞山旅游,提高旅行公司的效益,提升公司品牌。公司经理要求策划部小李制作演示文稿,在旅游研讨会上发布。最后经过讨论,小李的实现方案如下: 详见“PPT操作要求.doc” * * * * 1.案例分析 本案例主要涉及到幻灯片母版的设计与应用、自定义动画及幻灯片的播放技巧。 2.成果展示 演示文稿的大致效果如图7-36所示,详见“丹霞山欢迎您.ppt”。 * * (1)母板设计的操作步骤: * * * * * * 4.课堂实践 (1)实践本案例(1)—(5)。 5.总结与评价 若时间允许,鼓励同学小组(2位为一组)主动上台演示(1)—(5)的部分内容。 根据学生实践情况,或点评或强调。 鼓励同学总结本案例解决思路,学生或老师补充。 * 6.课外延伸 (1)调研一家公司,根据公司销售部的要求,帮助设计一个产品推销的演示文稿,包括动画及播放设计等。 抛砖引玉:丹霞山欢迎您!.ppt * * * * * (6)光标定位于生成目录处→单击“插入→引用→索引与应用”命令→“目录”选项卡→显示级别:3级,“确定”。 提示: 若出现“图表 错误!文档中没有指定样式的文字。?1”,单击右键,选择“编辑域”命令,选择如“标题1或标题2样式即可。按【Ctrl +A】,单击右键,单击“更新域”即可更新全部题注。 * 4.课堂实践 打开“经济活动分析报告-操作要求.doc”,按要求完成本案例。 5.总结与评价 本案例综合应用了长文档的各种排版技巧,多加练习,一定能掌握其中的技巧,举一反三。 6.课外延伸 (1)调研一家销售企业,弄清楚该企业的销售策略、激励机制。找一份年终销售报告进行排版(按本文档排版类似要求,完成长文档排版)。 * 案例4 印花税申报计算模板设计 【场景描述】 长江出版公司与其它公司合作开展横向合作及服务,不同的服务或项目所交的印花税税率是不同的。由于各种印率种类繁多,填表时很容易出错。为了方便对项目印花税的计算、提高数据填报质量,财务处领导要求会计师小张设计一个印花税的申报模板,一旦输入不同税目名称及合同金额时,自动计算税率、应纳税额、应补税额等,但未输入数据时,不显示任何信息(包括错误信息),打开“印花税登记表.xls”,具体要求如下: * * 1.案例分析 * 2.成果展示 * * 3.实现方法 * * * 4.课堂实践 按照本案例的要求,完整地创建印花税计算模板。双击印花税申报模板,创建一个新的印花税表,并打开“印花税登记表-实践数据.xls”工作表,复制相应列的数据到新表中去进行验证,看看设计的模板是否满足要求。 * 5.评价与总结 根据学生对案例的完成情况适当点评与强调。 本案例综合利用了数据有效性设置、逻辑函数、系统函数及公式及单元格保护等知识,是一个综合的财会应用案例。有时在设置模板时,为了在尚未输入数据之前某些单元格的0数据不显示,可以在“选项”对话框中进行设置使0不显示出来。 * 6.课外延伸 (1)调查一家企业或公司,弄清楚该企业职工的酬金是如何发放的,请给该单位人事或财务部门设计一个酬金计算模板,要求在未输入实际数据的情况下,不显示任何数据。要求有单元格的有效性进行验证。 * 案例5 长江图书出版公司图书销售数据统计、分析与管理 【场景描述】 长江出版公司总经理为了及时掌握各种图书的销售情况,了解图书市场的需求与变化,要求销售部管理人员统计各种图书的销售情况,并用图表及透视表形式显示,用不同的颜色显示最畅销及最滞销的图书。打开“图书销售表.xls”,具体设计要求如下: * * 1.案例分析 案例(1)要求可用分类汇总方法来实现;(2)、(6 )中的要求可用高级筛选来完成;(3)的问题是条件格式的应用问题;(4)是相对复杂些的透视表问题;(5)是图表问题。 * 2.成果展示 (1)、(3)的操作结果如图7-20所示。
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