为写“爱”的作文支招 ——兼评《爱的翅膀》和《爸爸给我打电话》.docVIP

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为写“爱”的作文支招 ——兼评《爱的翅膀》和《爸爸给我打电话》

为写“爱”的作文支招 ——兼评《爱的翅膀》和《爸爸给我打电话》 ? 以“爱”为话题作文,是一个经常接触的内容,因为,无论是小到家庭,大到社会,“爱”这个词,几乎是无处不在,无时不在。那么如何写好关于“爱”的作文呢?这里,我以*憇坏王琳~《爱的翅膀》和香梦沁儿的《爸爸给我打电话》为例,为你写“爱”的作文支招。 一、锁定切入点 “爱”的范围涵盖了亲朋、师生、家庭、社会等各个方面,题材是宏大的。因此,我们一定要避免大而全、虚而假的空洞说教,要将视角锁定在“小、实、美”的事件上,挖掘人物形象或事件中所包含的“爱”,以此作为作文的突破点,从而收到“化大为小”、“小中见大”的效果。《爱的翅膀》选择了小区的人们争着买盲人妈妈的苞米的小事,来展示大家帮助残疾人的善良,表现的社会的大爱这个主题。《爸爸给我打电话》所选的切入点更小,通过短暂的父女对话,把一个父亲对女儿的深挚的关爱巧妙地描写了出来,发人深思。这两篇文章选材都是真实的,都是展现心灵美的,都体现了“小、实、美”这个特点。“爱”这个话题,感动人的常常在于细节。所以,从“小、实、美”切入,是写好“爱”的关键。 二、巧选鲜活事 有句俗话叫:“宁吃鲜桃一口,不啃烂杏半筐”。人同此心,情同此理。以“爱”为话题的作文,在选择事件上,一定要弃陈俗,选取新鲜的人和事。如果别人写亲人之爱,你不妨写写来自陌生人的关爱;别人写妈妈、爸爸,你不妨写爷爷奶奶或邻居。不要使用老掉牙的材料,如写老师就是下雨老师打伞送我回家,结果老师淋病了;写妈妈就是我半夜生病,妈妈背着我去医院等,没有什么新意。选材要给人以“独特”、“新颖”,“没见过”、“没听过”的感觉,这样才能吸引人。《爱的翅膀》和《爸爸给我打电话》所选的材料就体现了“鲜活”。前者把小区里的人热心帮助盲人妈妈的画面展示给读者,后者把父女打电话的画面展示给读者,这些都是日常常见的事,也是一般人忽略不写的事,取来我用,就给文章注入了活力。 三、重墨写细节 细节是文章最富活力的细胞,精彩的细节描写可以以小见大的揭示生活,也可以让人物形象更加丰满。如:《爱的翅膀》中: “奶奶!我要一穗苞米。”我就趴在窗台上,看着这个可爱的小朋友。 她把盲人棒和苞米桶放在地上,用手茫然地摸着、摸着小朋友的脑袋。我想,她的眼角一定噙满了泪花吧……她将手伸进桶里,为小朋友挑了一个大点儿的,小朋友接过苞米,说了一声“谢谢”,然后一蹦一跳地走了——我看到,拐角处,是小朋友的妈妈,她微笑着,牵过孩子的手,然后轻轻地亲吻了一下孩子。 从这段细节描写里,我们感知到两点:一是盲人妈妈对小孩儿的发自内心的喜爱和感动;二是小孩儿的妈妈对孩子行动的认可和奖励。两个母亲都在表达着各自的爱。 再看《爸爸给我打电话》里,写离家半年的爸爸来了电话,细致地记述了爸爸的语言,没有温柔,似乎还很平淡、严肃。但是,每一句话的背后,我们却听出了父爱的厚重、浓烈,这才有了震撼力。也只有这种“藏身于情,形神兼备”的细节描写,才能叩响读者敏感的心灵。 四、妙手用技巧 为了更好的表情达意,我们可以运用具有特殊表现力的词语,突出“爱”的浓度和深度;还可以用恰当的修辞手法来增强表达效果,如,《爱的翅膀》里:“我们的帮助,可以为她撑起一片蓝天”,比喻形象生动;“她脸上又挂着微笑……沧桑的脸颊和眼角的皱纹,是属于一位平凡母亲的骄傲。”议论凸显了盲人妈妈满足、自信地生活在社会的大爱之中;“人生就像是一场800米短跑,冲刺到终点并不是完美,在这过程中,我们享受着爱或付出着爱——或许今天的你,跑得快了点儿,请别忘了拉上后面的伙伴一把;或许明天的你,跑累了,想要休息了,这时,你的身后会有一双双大手推动着你——前行。”这是用联想深化文章主题……又如《爸爸给我打电话》中,随着“爸爸”的问话而插入的片断情节描写等,是不能缺少的,正是这些情节加深了感情的表达。因此,在写“爱”的作文时,不要忘了运用生动、形象的比喻和拟人,气势贯通的排比,发人深省的设问等手法。当然,还可以综合运用记叙、描写、议论和抒情等多种表达方式来表情达意,力求做到叙述具体、描写细腻、议论深刻、抒情真挚。 ? 范文引路: 爱 的 翅 膀 *憇坏王琳~ ??也许,在我们的眼中:一份爱微不足道。但是,只要人人献出一份爱,世界将会变成美好的人间。 ——题记 想起这个题目,是因为这个人——她是一位年迈的母亲,我们小区里的居民都认识她。是天公不作美吗?她是一位残疾人。她看不到缤纷的色彩、亮丽的世界。 她还有两个上学的儿子。作为一个正常人,没有工作,还要养活儿子,已经是一件不易的事情,可是她……还没有正常人的能力。她每天早上5、6点就在小区里叫卖苞米棒

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