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- 约 36页
- 2018-01-29 发布于浙江
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七年级《道德与法治》下册教案
第一单元 让青春充满活力
第一节 步入青春地带
教学目标
情感态度价值观:态度对待青春期生理和心理变化能力目标:对待青春期生理和心理出现的问题。客观青春的现象和问题。知识目标青春期的变化带来的烦恼是正常现象教学重点:特点教学难点:青春期的和烦恼
创设情境,引入新课
带领大家唱歌《童年》,引起同学们对童年的美好回忆。
二、活动体验
活动一:体验:
投影:出班级部分同学的童年照片,让同学猜测(之后出示现在的照片),引起他们的兴趣。(或投影明星婴儿期、期、青年期、成年照片进行猜测
讨论:
教师点拨:
中学时代是人由儿童走向成熟的过渡阶段。这个时期的中学生既有别于成人,但又非昔日幼稚的儿童,他们最大的特点就是生理进人了青春期,心理进入了断乳期。
进入青春期,人的身体形态和功能都出现显著的变化:
身高迅速增长。体重增加很快。第二性征出现。大脑发育日趋完善。内脏机能不断增强。
过渡:给我们带来了什么?烦恼还是??二::
展示:漫画《最近比较烦》(出示几则漫画,反映中学生身上诸如出现青春痘,个子矮小,体型不标准,性格冲动,对异性萌发情绪等等的烦恼现象,以及他们所采取的做法)
同学A:脸上冒出了许多小痘痘,一下子丑,难看死了。
都长了,可我还原地不动,真悲催,不会是武大郎吧
同学C:现在不知怎么的,父母的一句话都会激起我千层浪,对父母的唠叨十分的反感觉得
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