初中学生环境教育的实践与思考.pdfVIP

初幸学生环境教育的实践与思考 中文摘要 臻麓是据人稻赖以生存熬窦然条件熬总鞠，蓼境闫题是全球性|、通题，重援琢壤教鸯， 已成为大多数国家的共识。耳翦，我嗣正处于经济快速发展时期，环境与发耀的矛盾越 来越突出。我国的环境教育工作起步较晚，它鼹随群我国环境保护事业的发展而发展起 来的。环境保护是我围的一项基本国策，加强环境意识教育是贯彻执行这一基本国策的 重要环节。 中学生楚未来社会的主入，随着卒主会的发袋，德霄j将是叟态环境遭受酸环的簸大受 害者，又是垒态环境改善靛最大受盏訾，生态嚣境黔好坏，壹接影翡穗翻未寒数生存空 阈。学生幼稚单缝，霹塑蠼大，是裴漫念鹣影螅及形成姆拌黪终生，两她们对环境豹认 识又将决定未来的发展趋向。 环境教育是中学基础教育的重要 对全球环境保护运动超笺了不可替代的推动作稻。在大多数翻家，发展环境教育是黼建 立一葶孛毅豹教鸯框架鞠配合戆，保护环境煞痰察愁被经攀遗吸收到这耪毅懿教离框架之 中。 环境教育，应着眼于人类阐其周围环境之间的关系，使人们正确地理解人口、污 染、资源分配与赞源稻竭、裔然保护、辘市与乡辛尊的开发筑翎等各种因素与整个入震环 壤的关系。环境教弯搬是以下列内容为霜标的～耱教育，即壤棼公众对环壤的绦护意识， 理解环境同人类的关系，进而使公众广泛地意识到，为了确保我们的生存并提高生活的 质量，必须认识环境的重要性并采取负责的行动。加强环境教育，使人们具有正确的发 震鬣念，撬高入镌翡环境纛识，使久豹行为与环境褶帮谐，楚解决环溺猫溪懑～简珀矧 竺卜j 量碰狲蛳驯胬箜主要任务是避j辩鑫蟪◇囊藏瓣笛翔鞠；黪藤臻疑一嚣蕊篓鹜然 ，龟《造最多财富的劳动畿，郡么当人类享±会进 入高科技、胬生产力时代，当人类与自然的关系已缀由征服、改造自然进纯到为了人类 的可持续发展必须保护、利用自然，现代教育的任务也就不仅要传授人类社会几千年积 累起来征服爨然、改造自然的知识技能， 更要把同邕然和谐相处的意识观念传姆绘学生， 这些蕊念是二十餐纪颤卷入类付出渗萋代侨刚刚试谈弼的。如莱今天还解决不了中小学 环境教育的问题，抓不住街少年这段人生最佳教育时机，明天又将产生新一代不知环境 保护重要性蕊平出自毁家阙蠢举的“环境盲”来，那将是现代教育的重大失误! 当今孛擘生是未来辛圭会静主人，淹麓社会豹发袋，饱餐将是生态环境遭受破坏豹最 大受害者，又是生态环境改善的最大受益者，生态环境的好坏，盥接影响他们朱来的生 存空间。少年儿童是国家的未来，环境保护的好坏将取决于他们的环保意识和环保行为， 经翻是生态繇凌改善弱建设者。孛学垒擎缝，哥塑憔大，是菲或念静影蘸及形成将律速 终生，而他们对环境的认识又将决定未来环境的发展趋向。如果学生从小养成良好的卫 生习惯，如不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护野生动物和花草树木，节约用水，变废为宝， 节终资源……姿学生走凑学铰，走秘季圭会，萼冬会大力宣簧环凌霖护静意义，透掰有豹 人都行动起米，加入环境僳护的行列，让每一个学生自觉的环保行为都能影响剽他的父 母和家人。乃至亲戚朋友，使学生所在的社区掀起环境保护的热潮。这样不仅可以强化 学生瓣繇镰意识帮习馁，露显霹豢动整个享±区豹巧境缳护工箨深入持久豹舞瀑。舞票～ 个人在中小学阶段，就受剿良好的环境教育，那么若干年后，当他们踏入社会为祖国建 设贡献力量的时候，就会猩改造和保护环境方面增强自觉性和减少盲目性；当他们在开 发秘羁弱炎源融，裁会爨熬缝考虑如鼹去僚护生态系绞，在考虑经济效盏豹溺瓣，注重 环境效益，环境教育在预防和解决环境问题方面具有覆要的作用。提高青少年的环境意 识，落实环保行动，具有关键性的意义， ；囊纂薹璧翼蓄雾薹l蒌t蔷奏鍪l薹譬塞鋈薹薹薹蘸；萝萋霎墓薹薹望冀陡霎蠹霎奏．保环 雹明i曩群群醛酥；稻煽吲滢唾曩懑。增添心博丑蔼蝴雀絮葛撑雌巍摧凇摧罐嶙i|l丛 描必A癸或人粪群落为主体瓣幽．，剽婀研塑射w聪种麟；输偶；袖辨翡秘确醛枷糙黼， 骱搿甜《哟得堵坳确瓣塌潇生 态环境的不合理利用和破坏，丽这静