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2012届师范类毕业生 教 研 文 章 怎样做一名好教师 学生姓名： 张泽龙 学 号： 0907020415 班 级： 09美教4班 专 业： 小学美术教育 系 别： 艺术教育系 指导教师： 王芬 日 期： 2012 年 5月20日 目录 摘要............................................................................................................................................1 关键词………………………………………………………………………………………...1 一、教师要热爱学生，没有爱就没有教育……………………………………………2 二、要倾听学生的心声，理解学生……………………………………………………2 三、教师要尊重学生……………………………………………………………………….3 四、勤于思考，善于反思…………………………………………………………………3 参考文献………………………………………………………………………………………5 摘要：“教师是太阳底下最崇高的事业”，有人把教师比作是红烛、人梯、春蚕。这些都是对教师这一职业的赞美。做一名好的教师首先要有高尚的人格,其次是要热爱学生，再次就是与学生交朋友。我想具备了以上几点，那么你就有可能成为一名优秀的教师。 关键词：教师 理解 尊重 反思 怎样做一名好教师 “教师是太阳底下最崇高的事业”，有人把教师比作是红烛、人梯、春蚕。这些都是对教师这一职业的赞美。做一名好的教师首先要有高尚的人格,其次是要热爱学生，再次就是与学生交朋友。我想具备了以上几点，那么你就有可能成为一名优秀的教师。教师具有了良好的人格，学生才能在无形之中模仿，才有更好的教育效果，而如果只是有知识素养，只是认为把课上好就成功了，那么我想他要走的路真的要很长很长。 在实习过程中，经历过许许多多的教师，他们有的很尽职尽责却不幸患上了脊椎炎，颈不能弯，腿不能曲，但凭着对教育事业的热诚，顽强地坚守在讲台上，默默无闻的奉献着，而有的的老师只是把它当做是一种任务，没有情感与思维的交流，空洞的就如白纸一样。下面是我对一些优秀教师的体会。 作为一名优秀的教师我认为要做到以下几点。 一、教师要热爱学生，没有爱就没有教育 教师的爱是一种无形的力量，它可以走进孩子的心灵，就想春雨一样“润物细无声”。我们一个赞许的目光，一句鼓励的话语都会温暖孩子，这种爱是无私的，是对所有学生的爱，不偏心。尤其是一些特殊的学生对他们更要有宽容，用爱心来感化孩子的心，耐心讲解树立其自信心、自尊心，让他们有积极向上的心态，捕捉他们身上的“闪光点”。及时把赞美送给每一个学生，使之发扬光大，是每一个学生都能感到“我能行，我会成功”。 “感人心者，莫乎先情”特别是当学生犯了错误时，我们不需要多说什么，要正确对待他们的错误，在以后的更加关注他尽力去发现他的闪光点，只要他取得了一点的进步，哪怕是作业比上一次认真了，我们都要给予他肯定与表扬。多给他的父母打电话，告诉他们孩子的进步，很快他就会走出阴影，树立起信心。 二、要倾听学生的心声，理解学生 多听学生的内心世界，是了解学生的重要途径，平时的我们在课堂上滔滔不绝，而我们和学生之间的交流却很少。我们只告诉学生如何做，却很少听学生如何想。“蹲下来与学生谈话”与学生交流，与学生交换彼此的看法，建立起合作、交流、亲密的师生关系。古人云“亲其师，才能信其道”。只有学生喜欢亲近你，说出心里的想法，那么你才有可能成为一名优秀的教师。 当一个问题自己讲过一遍甚至好几遍的时候常常还有学生不懂，这个时候心里总是忍不住要发火，“怎么这个你到现在还不会啊！老师讲了那么多遍，你都做什么啦？”有时候甚至对于个别实在不懂的学生我就会不再管他，前几天看了吴正宪老师的《教师的情感魅力教育》，真的被她的宽容震撼。宽容才是学生的安全感，才能让学生愿意去学。我们知道情感魅力的核心是尊重。尊重学生的人格，对学生满腔热情，宽容大度，把学生当做平等的人，才会产生爱的情感，只有把学生的成长真正和教育事业紧密相连，才会增强爱的情感。 三、教师要尊重学生 人都有自尊心，我们必须尊重每一位学生的价值观和尊严。尤其是那些有过错的学生，有严重缺点的学生，对学生的尊重意味着不伤害学生的自尊心，不体罚学生，不辱骂学生，不冷落学生，不嘲笑学生，不随意当众批评学生，而要做到那些，除了教师自身要有比较高