计算机网络b导学指引-华东理工大学网络教育学院.DOCVIP

山东大学网络教育学院 《计算机网络b》课程导学资料 课程介绍 课程信息 课程名称 计算机网络b 课程性质 考试 适用层次 专科 教材名称 计算机网络教程（第3版） 课程学分 4 作者 彭澎 授课学分 3 出版社 机械工业出版社 实验学分 1 书号 978-7-111-09325-9 课程简介 计算机网络是计算机技术和通信技术相互渗透、密切结合的一门交叉科学。计算机网络涉及数据通信、网络理论、各类网络标准协议及众多相关技术，为便于学生全面了解和掌握计算机网络知识，本课程对计算机网络的基本原理、数据通信技术、局域网技术、广域网和因特网技术、网络管理和网络安全技术以及Windows2000网络技术等内容做了比较系统全面的介绍。通过这些内容的学习，使学生掌握计算机网络的工作原理，理解计算机网络的一系列标准和协议，了解计算机网络的新技术，为开展和从事计算机网络的应用打下扎实的基础。 《计算机网络基础（第2版）》是教育部教育管理中心组织，为培养信息方面实用型人才编写的。全书以理论基础为导向，面向实际、面向大众，在全面介绍基础理论的前提下，介绍实际应用技术，适合作为专科层次学生学习计算机网络技术的教材。 实验简介 1.制作EIA/TIA568B标准双绞线。 2.在WindowsXP操作系统下配置TCP/IP协议：（1）对计算机设置IP地址、网关、子网掩码、DNS等信息。（2）利用ping、ipconfig/all等命令进行测试。（3）对于存在的问题进行排除。 3.在Windows Server2000环境下配置WEB服务器：（1）在win2003中安装IIS组件。（2）创建WEB站点。（3）在IIS中进行配置。（4）对站点进行测试。 4.在Windows Server2000环境下配置FTP服务器：（1）在win2003中安装IIS组件。（2）创建FTP站点。（3）在IIS中进行配置。（4）对站点进行测试。 5.在Windows2000工作组方式设置并使用共享资源。 6.在Windows2000工作组方式设置并使用共享打印机。 教师简介 本门课程由校企共同制订课程的教学计划、实验要求。学生的基础理论和专业理论由学校聘请教授和高级工程师进行讲解。学生的网上实验由企业负责完成，课程实施过程以工学结合。 导学指南 指南说明： 网上自主学习 通过观看课程课件和辅导课件，完成网上作业和阶段练习，查询过程考核记录及网院公告、学习日历、学习园地等信息，开展与学习有关的活动。 实时辅导 部分课程进行实时辅导（见本学期的教学通告），学生进行收看学习。 非实时辅导答疑 定期登陆平台查看课程公告、进行答疑、参与讨论、完成在线自测等。 注重过程考核 将讨论区回帖、网上答疑、在线自测等完成情况作为课程考核成绩的一部分。 学生平台使用说明 1、登陆华东理工大学网络教育学院学生平台； 2、学生登录平台后，点击“计算机网络b”，跳转至山东大学学生空间： 3、点击想要学习的课件名称右边的“进入学习”，则进入本课程的学习页面。 例如学生要学习《基础会计学》课件，则点击“基础会计学”右边的“进入学习”，即进入基础会计学的课件学习页面： 4、在课件学习页面中，点击课程名称后的“浏览”，则进入课程课时目录： 5、点击要学习的课时数字即可进入相应课时的课件学习： 6、点击某课程右边的“进入学习”后，进入该课程的学习页面，页面右上角即为非实时辅导的各项功能版块： 7、现以非实时辅导的“答疑”版块为例，介绍非实时辅导的操作方法： 8、点击“答疑”，则进入答疑版块： 9、点击“提问”，则进入问题提问页面： 10、输入需要提问的问题主题、关键字及内容，点击“发送”，即完成提问问题： 考核标准 考核 项目 课件点播次数 讨论区 发帖 在线作业+在线自测 实验 实训 考试 成绩 占比 10 -- 10 20 60 标准说明： 课件点次数学生平台点播网上课件，两次点击课件相隔必须大于分钟，小于分钟的点播不记录；每有效点击一次得一分，共10分。发学生对某门课程发出的帖子每学期每门课程完成网上作业（在线），平台成绩计算平均分，再按％折算计入总分。，按计入总分考试成绩根据学生期末考试的卷面成绩，按计入总分。 课程学习结束后，由本校出题，外校组织书面考试； 每年设置2次考试，本校具体时间在每学期末公布在教学日历中，外校选课学生考试时间参见本校，具体时间另行通知； 课程总成绩达到60分以上（含60分）合格，课程学习状态显示为学习结束，成绩状态显示为通过； 课程不及格，课程学习状态显示为学习中，成绩状态显示为未通过，参加下一考试批次的考试。 支持服务 课程内容问题 教师网络答疑，包括课程交流园地和在线答疑获得帮助。网上实验安排后会有老师在线QQ指导。 非课程内