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第二节_圆的对称性(第二课时) 九年级上册 数学 教学课件
第二节圆的对称性
圆的旋转对称性
圆具有旋转对称性,圆是中心对称图形,对称中心为圆心.
圆心角
顶点在圆心的角叫做圆心角.
圆心角、弧、弦之间的关系
定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.
定理:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
如图46,若下列三个等式:①∠AOB=∠COD;②CD=AB;③AB=CD中有一个等式成立,则其余两个等式也成立.
圆心角的度数与它所对的弧的度数关系
(1)1°的弧:把圆分成360等份,每一份这样的弧叫做1°的弧.
(2)圆心角的度数和它所对的弧的度数相等.
1.如何理解圆中弧、圆心角、弦、弦心距的不等关系?
点拨:(1)在同圆或等圆中,如果弦不等,那么弦心距也就不等,大弦的弦心距较小,小弦的弦心距较大,反之,弦心距较小时,则弦较大.
(2)在同圆或等圆中,如果弧不等,那么弧所对的弦、圆心角也不等,且大弧对的圆心角较大.
(3)在同圆或等圆中,不能认为大弧所对的弦也较大.只有当弧是劣弧时,这一命题才能成立;当弧为优弧时,弧越大,其所对的弦越短.
2.如何求弧的度数?
点拨:由于圆心角的度数和它所对弧的度数相等,因而计算弧的度数时,常转化为它所对的圆心角的度数,故作弧所对的圆心角是一种常用辅助线.
已知:如下图所示,AD,BC是⊙O的两条弦,且AD=BC.
求证:AB=DC.
【思路导析】要证明AB=DC,可证明弦AB,DC所对的弧相等.
证明:∵AD=BC,∴AD=BC.
∴AB=DC.∴AB=DC.
1.已知:如右图所示,AB=CD.
求证:AD=BC.
2.已知:如下图所示,OA,OB,OC是⊙O的三条半径,AC和BC相等,点M,N分别是OA,OB的中点.
求证:MC=NC.
3.已知:如下图所示,AB是⊙O的直径,点M,N分别是OA,OB的中点,CM⊥AB,DN⊥AB,垂足分别为点M,N.
求证:AC=BD.
已知:如右图所示,弦AB与CD相交于点P,且OP平分∠DPB.
求证:AB=CD.
【思路导析】要证明弦AB与弦CD相等,可证明它们的弦心距相等.
证明:过点O作OE⊥AB于点E,OF⊥CD于点F.
∵OP平分∠DPB,∴OE=OF.∴AB=CD.
1.如右图所示,AB=BC,OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别是点D和点E,且OD=OE=3 cm.求AB的长.
2.在半径为4 cm的⊙O中,有一长为43 cm的弦AB,求此弦所对的圆心角的度数.
3.如右图所示,在半径为6 cm的⊙O中,弦AB=BC=CD.若∠AOD=135°,求五边形OABCD的面积.
圆的一条弦把圆分为度数比为1∶5的两条弧,已知圆的半径为4,求弦心距和弦长.
【思路导析】如右图所示,由弦AB所对两条弧的比为1∶5,可知AB的度数为60°,则∠AOB=60°,过点O作OC⊥AB于点C,通过解Rt△AOC可求出OC,AC的长.
解:过点O作OC⊥AB于点C.
∴AB=2AC.
∵弦AB所对的两条弧的比是1∶5,
∴AB的度数为60°.
∵OA=OB,∴∠A=60°,
∴OC=AO·sin60°=4×32=23,
AC=AO·cos60°=4×12=2.
∴AB=2AC=2×2=4.
1.如下图所示,已知⊙O的半径为5,AB所对的圆心角为120°,则弦AB的长是()
A.1033B.532C.53D.8
2.如上图所示,在半径为2 cm的⊙O内有长为23 cm的弦AB,则此弦所对的劣弧为()
A.60°B.90°
C.120°D.150°
3.如右图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=20°,以点C为圆心、CA长为半径的圆交AB于点D,求AD的度数.
一、选择题
1.∠AOB,∠A′O′B′分别是⊙O,⊙O′的圆心角,若∠AOB=∠A′O′B′,则下列说法中正确的是()
A.AB=A′B′B.AB=A′B′
C.AB≠A′B′D.AB与A′B′的长度不确定
2.在⊙O中,两弦AB<CD,OM,ON分别为这两条弦的弦心距,则OM,ON的关系是()
A.OM>ONB.OM=ON
C.OM<OND.无法确定
3.如下图所示,在⊙O中,AB=2AC,那么()
A.AB=ACB.AB=2AC
C.AB<2ACD.AB>2AC
4.如上图所示,已知AB是⊙O的直径,BC=CD=DE,∠BOC=40°,那么∠AOE=()
A.40°B.60°C.80°D.120°
5.在直径是40 cm的⊙O中,AB的度数是60°,那么弦AB的弦心距等于()
A.203 cmB.153 cm
C.103 cmD.53 cm
二、填空题
6.如下图所示,AB,CD是⊙O的两条弦,OE,OF为AB,CD的弦心距.根据本节定理填空:
(1)如果AB=CD,那
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