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语言学概论单元作业1 （教材：叶蜚声 徐通锵《语言学纲要》） 一、解释下列名词（16分，每词2分） 1．说话——说话是运用语言的过程，即言语行为。 2．交际工具——交际工具是人们交流感情、表达思想、传递信息的媒体。语言是最重要的交际工具。 3．社会现象——社会现象包括经济基础和上层建筑两大类。语言是特殊的社会现象。 4．思维——思维是认识现实世界时的动脑筋地过程，也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。 5．小学——小学是和经学相对而言的，包括文字学、音韵学和训诂学，是我国传统的语文学。 6．专语语言学——以某一种具体的语言为研究对象的语言学称为专语语言学。 7．普通语言学——以人类一般语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征、发展规律的科学，是综合众多语言的研究成果而建立起来的，是语言学的重要理论部分。 8．历史（时）语言学和共时语言学（描写语言学）——对于个别语言可以从发展的观点来考察语言的历史演变，研究语言的结构体系和语言的各个要素从古到今的变化和发展规律，这种研究个别语言历史发展的叫历史语言学。从个别语言发展中的一个横断面即某一阶段进行结构体系和结构规律的静态研究，叫描写语言学。 二、填空（20分，每空1分） 1．人和动物的区别是人会制造生产工具进行劳动，而且人类有 、 ，这是人和动物相区别的重要标志之一。 2．一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和 。 是十分有限的。 3．语言是人类社会的 。 ，而且也是思维的 。。 4．在一定条件下，身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。例如汉民族点头表示 。，摇头表示 。 ，送别时挥手表示 。 ，。 表示欢迎，咬牙切齿表示 。 ，手舞足蹈表示 。 。 5．人的大脑分左右两半球，大脑的 。 半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感情 。 。 6．汉语的姐姐、妹妹，英语用 。 表示，汉语的叔叔、伯伯、舅舅、姨父，英语用。 表示。 7．英语可以直接用数词修饰名词，汉语数词修饰名词一般要加上一个 。 。 8．儿童最早的智力活动就是学习 。 。 9．语言是特殊的社会现象的含义是语言具有 。性 ，没有 。。 10．语言和说话的关系可以这样理解：语言是 。 ，说话是。的；语言是抽象的，说话是。 的。 11． 。 、 。、 。 具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。 12． 。 、。 、 。是我国传统的语文学。 13．研究语言的结构，主要是研究。、 。 、。 三个部分。 14．运用语言传递信息的过程，可以分为。 、。、 。。 、 。 、。五个阶段。 15．专语语言学可以从 。 和 。 研究语言，由于研究角度不同，所以又分为 。 语言学和 。 语言学。 16．。的建立，标志着语言学开始走上独立发展的道路。 17．布龙菲尔德的代表著作 。 ，是美国结构主义语言学的奠基性著作，对美国结构主义语言学的形成、发展有重要的作用和深远的影响。 18． 。被称为现代语言学之父，其代表作《普通语言学教程》在语言学史上具有十分重要的地位。 三、判断正误（20分，每小题1分） 说明：正确的打钩，错误的打叉。 1．语言是人类最重要的交际工具。（。） 2．文字也是人类最重要的交际工具。（。） 3．地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。（。） 4．语言具有自然属性，是自然现象。（。） 5．语言是一种特殊的社会现象。（。） 6．语言具体存在于个人的运用之中，所以是个人现象。（。） 7．在现代社会，文字比语言更加重要。（。） 8．现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱。（。） 9．语言在任何时候、任何地方都具有重要作用。（。） 10．语言是人类特有的，动物没有的语言。（。） 11．语言是思维的工具，没有语言，人类就无法进行有效的思维。（。） 12．没有语言，人类照样可以思维。（。） 13．思维离不开语言，语言也离不开思维。（。 14．语言和思维互相依存，共同发展。（。） 15．语言就是思维，思维就是语言。（。） 16．语言在无阶级社会没有阶级性，在有阶级社会具有阶级性。（。） 17．抽象的语言是不存在的，都以个体语言的形式存在着。（。） 18．从语言和说话的关系来说，我们在现实生活中不可能找到一匹马，只能找到一匹具体的具有某种色彩、某种体态等等特征的马。（。） 19．绘画和音乐都能表达人的思想感情，是代表语言的符号。（。） 20．语言和思维是互相影响的，二者互相要适应。（。） 四、问答题（每小题5分） 1．人类语言能力是天生的还是后天学会的？为什么？ 答：人类语言能力是天生的。因为抽象思维的能力和灵活发音的能力相结合，表现为人类的语言能力。这种能力是人类祖先在长期的劳动中经过许多代的艰苦磨炼而成的。它一代一代遗传下来，又在