CADCAM软件应用——制造工程师项目6.docVIP

【课题编号】 6 — 项目二、任务四 【课题名称】 传动轴造型 【教学目标与要求】 一、知识目标 1.了解旋转增料、旋转除料、导动除料、导动增料和公式曲线指令的应用方法。 二、能力目标 1.能使用旋转增料和拉伸增料建立轴的基体，使用旋转除料绘制环形沟槽。 2.能使用导动除料建立螺纹，并绘制键槽，完成传动轴的造型。 三、素质目标 了解旋转增料、导动增料、旋转除料、导动除料指令的功用和使用方法。 四、教学要求 1.能正确使用旋转增料、旋转除料、导动增料和导动除料指令。 2.完成传动轴造型工作。 【教学重点】 旋转增料、旋转除料、导动增料、导动除料指令的功能和使用方法。 【难点分析】 旋转与导动的增料与除料的含义及使用方法。 【分析学生】 对各指令只要求会正确使用，其功能作用在使用中慢慢体会。对中职学生的重点是使用软件。 【教学思路设计】 边讲授边示范，后学生自己实践，教师指导 【教学安排】 理论教学2学时，实践教学4学时，共6学时。 【教学过程】 一、识读传动轴图样 如图2-16所示为传动轴零件图，传动轴全长119 mm，最大直径为52mm，左端有锥度，中间有键槽，右端有螺纹M27×1.5mm。 二、应用CAXA制造工程师造型操作步骤 1.绘制轴曲线轮廓段 （1）在“XY”平面上建草图。 （2）在“曲线生成栏”中单击“公式曲线”——设置为【直角坐标系】——【弧度】——【终止值】——输入【终止值】80及公式表达式。 （3）以0点为起点沿Y方向画一条竖线。 （4）单击“等距线”——“矩离”分别为18,50。 （5）单击“裁剪”——选【快速裁剪】——【正常裁剪】——按“Delete”——按F2键，退出草图编辑。 （6）以【正交】模式沿OX轴给空间直线作为旋转轴——在“特征生成栏”中单击“旋转增料”——拾取草图和旋转轴线——设置“类型”为【单向旋转】——输入“角度”为360°——单击“确定” 2.绘制轴基体的其他部分 （1）在轴的右端面创建草图——作直径46的圆——单击“拉伸增料”——绘制“深度”为50的圆柱——以同样方式分别绘制直径52、深度20及直径23、深度为3的两个圆柱。 （2）在右端面创建草图，绘制直径为27、深度为14的圆柱。 3.绘制环形沟槽 （1）在“平面XY”上创建草图——进入编辑模式——通过0点以【正交】方式绘制一条水平辅助线——单击“曲线投影”——得铅垂线。 （2）单击“等距线”——选【单根曲线】——【等距】——输入“距离”分别为18、23、5，分别对辅助线进行等距——单击“裁剪”和删除，裁去多余线条。 （3）在“特征生成栏”中单击“旋转除料”——选取刚创建草图——沿空间直线“旋转增料”——输入“角度”为360°——确定——绘出环形沟槽 4.倒角 单击“倒角”——设置“距离”为2，角度为45°。 5.绘制螺纹 （1）单击“公式曲线”——设置“公式曲线”——确定——利用点工具捕捉“圆心”，将螺纹放到轴右端面的中心点。 （2）在螺旋线右端点平面XY上创建草图——在螺旋线右端点附近绘制边长为1.5（螺距）的等边三角形——在三角形下定点绘制一条中垂线——单击“点”——设置参数【批量点】——【等分点】——输入“段数”为8，将该线等分为8等分。 （3）在几何变换栏上单击“平移”——设置参数为【两点】—【移动】—【非正交】——拾取这个三角形（垂线和点）——移动到螺旋线的右端点。 （4）修改三角形，删除多余点和线——单击“导动除料”，设置【轨迹线】为螺纹线——【螺纹截面线】为三角形——选【固接导动】——确定 6.绘制键槽 （1）在特征生成栏中，单击“构造基准面”——选第一项等距平面，确定基准平面——输入“距离”为16，设置【构造条件】为平面XY——“确定” （2）在刚建立基准平面上创建草图——单击“曲线投影”——将直径为52的圆柱的左端面集聚线投影到草图上——沿OX方向绘制一条水平线。 （3）在几何变换栏中单击“平移”——设置参数为【偏移量】——【拷贝】，输入DX为-7，-37，DY为0——对曲线投影的竖线向右拷贝平移。 （4）以水平线和拷贝平移的到得两条竖线的交点为圆心做半径6的圆——连接两个圆的切点 （5）裁剪和删除多余线条——单击“拉伸除料”——设置“类型”为【固定深度】，如40——选“反向拉伸”——确定——完成造型 三、知识解析 1.旋转增料——通过围绕一条空间直线旋转一个或多个封闭轮廓，增加形成一个特征。分为单向旋转、对称旋转和双向旋转三种。 2.导动除料——将某一截面曲线或轮廓线沿着另外一条轨迹线运动移出一个特征实体。分为平行导动和固接导动二种。 3.构造基准面——基准面是草图和实体生存的平面。基准面可以是已有的坐标平面，也可以是某个平面。分为等距平面和过直线与平面成夹角二种方式确定基准平面。 4.点工具——用来输入具有