苏教版8年级下期末预测卷精选.docVIP

苏教版八年级下语文期末测试 第一部分 基础运用 （26分） 1.阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字用正楷依次写在在空格内。（4分） 名著能让人永远喜爱，永远尊敬并永远怀想，它们有如酱一般chún 香浓郁的味道，没有不负责任的轻浮，每一口都让人回味无穷。人不也一样吗?端正沉静、底蕴深厚总能让人sù 然起敬,就是日后想起，也让人qīn 佩有加。但举止轻浮、腹中空空则只会得到嘲笑、戏弄，不会有人对他充满怀念之情的。做人就要做那种历经岁月磨liàn 仍能留在人们心中的高尚的人。 2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） 钓鱼岛之争打破了中日两国几十年好不容易建立起来的良好的外交关系，至使太平洋地区笼上了阴影，破坏了三月春日的详和，中国外交部长言简意概的发言，让中国人民相信人民解放军始终是我们的中流坻柱，我们有能力捍卫我们的疆土。 错别字 改 正 3.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分） ① ▲ ，对此可以酣高楼。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） ② ▲ ，出门俱是看花人。（杨巨源《城东早春》） ③ ▲ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④春蚕到死丝方尽， ▲ 。（李商隐《无题》） ⑤ ▲ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《 ▲ 》） ⑥浊酒一杯家万里， ▲ 。（范仲淹《渔家傲》） ⑦夕阳西下， ▲ 。（ ▲ 《天净沙秋思》） ⑧满座宾客无不伸颈 ▲ ， ▲ ， ▲ ，以为妙绝。 （林嗣环《口技》） 4．名著阅读《水浒传》。 智深正使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝彩道：“端的使得好！”智深听得，收住了手，看时，只见墙缺边立着一个官人：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：“这个师父，端的非凡，使的好器械！” 写出这一段故事发生的地点，并简单介绍“墙缺边立着”的“官人”的姓名、身份，以及他来到此地的缘由。（5分） 5．下面这段文字说明的中心是什么？请将它概括成一个句子，写在段首横线上。（不超过15字）（3分） __ ▲ 。它起源于元朝末年的昆山地区，至今已有六百多年的历史。宋、元以来，中国戏曲有南、北之分，南曲在不同地方唱法也不一样。元末，顾坚等人把流行于昆山一带的南曲原有腔调加以整理和改进，称之为“昆山腔”，为昆曲之雏形。明代嘉靖年间，杰出的戏曲音乐家魏良辅对昆山腔的声律和唱法进行了改革创新，吸取了海盐、弋阳等南曲的长处，发挥昆山腔自身流丽悠远的特点，又吸收了北曲结构严谨的特点，运用北曲的演唱方法，以笛、箫、笙、琵琶等乐器伴奏，造就了一种细腻优雅、集南北曲优点于一体的“水磨调”，通称昆曲。 第二部分 阅读（44分） 阅读《送东阳马生序》选段，完成6－9题。 （12分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 6．下列哪一项加点字的意义或用法不同？（2分） ( ▲ ) A． 以是人多以书假