生态学课件（全）.pptVIP

生态学 （2008-2009学年第一学期）;2003年10月15日,中国神州五号上天实现了中国人的飞天梦想，宇宙飞船拍回来的照片却令我们自惭：中国北边的俄罗斯是绿色的，南边的东南亚是绿色的，只有我们的国土最枯黄一片，绿色的地方微乎其微。我们正面临这样严重的现实，中国的土地已经不堪重负，生态危机的紧迫性已关系到我们还能不能在这个地球上继续生存下去。也许我们在地面上看不到这种危机的警告，但只要站得稍微高一些，这一危机的严重性便一目了然。 (本段文字摘自：中国国家地理，2006年第1期);　　　生态学是研究生物与环境之间相互作用关系的科学，是生态科学体系中的重要基础学科。 把握生态学基础知识内在系统性和学科整体框架。 了解生态学知识前沿，领会社会经济发展对生态学提出的任务。;;《生态学》教学计划（36学时）;《生态学》教材及教学参考书籍;《生态学》期刊;国内《生态学》有关网站;第一章　绪论;第一章 绪 论;Oikos+logos (住所) (学科);研究生物及环境间相互关系的科学（E. Haeckel, 1866） 恩斯特·海克尔，德国博物学家，达尔文进化论的捍卫者和传播者，第一个为生态学下了明确定义的学者。 内涵 环境对生物的决定和塑造作用 生物对环境的适应 适应环境的生物对环境的改善作用;研究科学的自然历史（C. Elton,1927） 研究生物形态、生理和行为上的适应（Кашкаров（克什卡洛夫）,1954） 研究有机体的分布和多度的科学（Andrewartha, 1954） 研究有机体与生活之地相互关系的科学（环境生物学）（Smith,1966） 研究决定有机体的分布与多度相互作用的科学(Krebs,1972, 1978, 1985) 研究生态系统的结构和功能的科学（E.P. Odum,1956）；综合研究有机体、物理环境与人类社会的科学（ E.P. Odum,1997 ） 研究生命系统与环境系统之间相互作用规律及其机理的科学（马世骏，1980）; 生态学定义的差别主要是关于居住对象“生物”、居住地“环境”以及两者“关系”的内容有所不同 生物范畴不同 包括有机体、生物个体、生物群体及生物群落 动物、植物、微生物及人类本身 环境范畴不同 包括无机环境、有机环境、小生境、大环境及整个环境系统 物理环境要素、化学环境要素、生物环境要素乃至社会环境要素 关系内容不同 环境因子对生物生长、发育，生存、发展的影响；生物对环境的适应、改造 生物（包括人类）处理自身利益与自然关系的“经济”策略;二、生态学的研究对象、内容及分支学科;2、生态学的研究内容;以人工生态系统和半自然生态系统为研究对象，研究在人类干扰和破坏后不同区域系统的组成、结构和功能；环境质量的生态学评价；生物多样性的保护和永续利用等。 以自然－经济－社会复合生态系统为研究对象，从研究其结构和功能入手，探索人在此类生态系统中的地位和作用，协调人类作为生态系统组成者同时又是调控者与系统其他成分之间的关系，探索人口、资源、环境三者之间的和谐发展的途径，为改善全球人与环境的相互关系提供科学依据，以求达到在人口不断增长情况下，合理管理与利用环境资源，保证人类社会持续协调地发展。;3、生态学的分支学科（一）;按生物类群划分： 动物生态学 植物生态学 微生物生态学 人类生态学 昆虫生态学 鱼类生态学 鸟类生态学等等;按生物栖息环境划分： 水生生态学 淡水生态学 河口生态学 海洋生态学 陆地生态学 湿地生态学等等;按交叉学科划分： 数学生态学 地理生态学 生理生态学 行为生态学 进化生态学等等;按应用领域划分： 农业生态学 城市生态学 资源生态学 环境生态学 保护生态学 恢复生态学 旅游生态学 污染生态学等等;景观及生物圈水平的生态学;三、生态学发展简史;1、生态学的萌芽时期;;2、生态学的建立时期;;进入19世纪之后，生态学得到很快发展并日趋成熟。1859年达尔文的《物种起源》问世，促进了生物与环境关系的研究，使不少生物学家开展了环境诱导生态变异的实验生态学工作。 1866年Hackel提出ecology一词，并首次提出了生物学定义。 丹麦植物学家Warming于1895年发表了他的划时代著作《以植物生态地理为基础的植物分布学》，1909年波恩大学教授Schimper出版《以生理为基础的植物地理学》，这两本书全面总结了19世纪末叶之前生态学的研究成就，被公认为生态学的经典著作，标志着生态学作为一门生物学的分支科学的诞生。;3、生态学的巩固时期;4、现代生态学时期;;①从描述性科学走向实验科学。如，受控生态系统、微宇宙、人工模拟实验室，利用电子仪器和遥感技术，在不破坏生物种群的情况下取样和测量，用放射性同位素示踪生态系统中营养物质的转移途径并判断其时