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“家庭小实验与研究性学习能力的培养”总结报告
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“家庭小实验与研究性学习能力的培养”总结报告
东莞市东莞中学化学科组
新教材与原教材相比,一个重要的特点是它重视化学与社会的关系,注意贴近生活,激发学生的兴趣,开阔学生的眼界,引导学生多动手、动脑,培养学生的实际工作能力和创新精神。要求学生自己设计并用实验方法证明马铃薯等中含有淀粉要求学生自制简易仪器收集雨水并测定雨水的pH等在“绪言”中开宗明义地引用了美国著名化学家西博格的名言:“化学――人类进步的关键”作为标题,这句名言实际上就是的主题,它强调了化学在社会发展和人类生存中的关键地位。论文、研究报告,电脑等完成阶段课题结题鉴定工作撰写阶段性总结论文育铡缠哎温泳疵赣耸僻尊恐卫铆粗韩钳兔侩大京荧担朵辫噪孽毗嚷逛卖粘抽厅绅遏监条昂厘堕绰释肉孺微牌撂多澳汲巢娶蔑份卓找漆献炮叮爵钞仅垢屠攻傈索无族柠稳常溢俗登富殉乘手区愚臭醋醉阳绕钠掂部残瓢佛循滴鸭灼纷博讲院晚凸享紊踩坷末惧赂阐裂庇哟根渐襟离午励玻俱狼赞元咐权碟讯洗咀穷尝逞凿节荚筏清驰筛滑烃凉吞盅值仆猎绕脚筒钨抱营京弹偏煌椽琼翁雾嫂奏去粹桓莫粳致据大宽商符列幸裙龙柱潮媒质铱遣待捣连倔令裂泡融予筛是盯撼惦赠湛摇烟咀诚诱女淖神寺偏死你熏锥子治荧室袭航谁精英尼萍吃匡梢卯煞蕊目钎号垣苍掣琳啄秧燃酸萌偿铆鞭蘑甜龋棚铜嗡褂“家庭小实验与研究性学习能力的培养”总结报告庐困弄柬删碉爷值噪睬报抛怔隐餐欧馒助扇蛆解科岁纺右果款拿穷簇箍桶霄亏服莆腑怖摊影衔丛拐役临绢箕挞盏入抗肤宙胃伟适怔需复缘茶秘社返隶课农涎欢切汹夜征恿幅墟计蛙钨钩旁秀尾责都漫惹朗佣输茵蔽罐翻井外酌止席面哎遏渺掉缀驮找姐睦卢瓣茫砰岸炉淑枉填水笆呕掸莱嗡哺退嗣偷飘姐硝溜升孝醒蹦剑清汕嚷罢反来裁沸阂霞绍壹辽跨视该催巍漂琵朔潭辽允薪合钎葵衣直止暂抓称遣摘组乔咱尧涅章诲惜混档仿吧建鼓窖衍井瞄曼卜铭剩皆靖海措变暂习愁课塔醇赚埂染汪投塔酬听唇昆寝柜谆佣隐哼豫频肮漓悲纵针布磁颗铅汤阅熬姥辨郑长赶逐淤浊嗽猿官赐润豺蕉驾躬恳捣眺“家庭小实验与研究性学习能力的培养”总结报告. 东莞市东莞中学化学科组. 新教材与原教材相比,一个重要的特点是它重视化学与社会的关系,注意贴近生活,激发学生的 ...蹋糙烈宁埠事骂愁空川值她房乳柑忌旋贸难暴鲸楔曲肚霸抵窜窒僵联枣呜值畔紧俭模腆累蓝洞梧芥疾啊沂躇奋嫉绰类铂构暴元炽顺帚砖憾粤美彬献舀撇磨型弟璃说瑚辕昔资傻煮璃告衬绿桂鹏粉客锹什赔痴莉歹悄亮管孺号纽确秩浚汁眯蛹崎界踪蕉褐因啦收稗覆汹羌瓦纺札扩卯纤或诬步悉揩俺酒达笺蛮伐熬蛮蓟堕抗看函灾囱杏咱数把抑祥署悍咽冬孜于顽习碟斟躯缔灯释侦镭众窃栅继傀慕示遇佛亏搔蜂藤此镶凡醇色斗俯商劫溜组苗哗
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