人格培养对大学生就业能力的影响.pdf

孽岳论丝 v0J．29No．42008年7月(第29卷／第4期) 人格培养对大学生就业能力的影响 萨仁图野，王永军 (山东大学学生就业指导中心，山东济南250100) [摘要】大学生人格的完善是影响大学生就业能力的一个重要因素，本文通过对大学生人格和就业能力的分 析，指出大学生就业能力的培养需要社会、学校、家庭和个人的共同努力，来塑造大学生完善的人格。 [关键词]大学生人格；大学生就业能力；大学生社会化 [中圈分类号] [文献标识码】A [文章编号]l003—8353(2008)04一叭96—02 近几年，随着大学的扩招和就业形势的严峻，大学生就 大的精力和物质支出。大学生作为未来的高层次人才，肩负 业难也成为一个普遍性的问题。一方面大学毕业生因为找 着阁家建设的重任和民族发展的希望。由于经济的高速发 不到合适的T作而造成沉重的心理负担，另一方面用人单位 展，知识的更新速度加快，社会生存的压力也越来越大，因 因为招不到合适人才而犯愁。其中除了供需结构性矛盾之 此，对于大学生的教育，除了宽厚扎实的知识和能力之外，还 外，大学生人格的培养也是影响大学生就业能力的一个重要 要求有健康完善的人格、良好的心理素质和社会适应能力。 因素。 2、严峻的就业形势要求培养大学生健康的人格 一、大学生人格的内涵 近几年，随着大学扩招的进一步发展，越来越多的高校 对于人格的概念，不同的研究领域对其有不同的定义， 毕业生走向了工作岗位，而社会提供的工作岗位却没有相应 社会心理学认为人格与个体在社会化过程中，社会生活环境 的增加，因此造成了供需不平衡的结构性失业。除此之外， 对人格的形成有较大的影响，是在社会吒动关系中产生、发 大学生人格的不完善是大学生就业难的一个重要凶素。由 展并表现出来的。因此，所渭人格，就是人在与社会文化环 于企业追求更高的经济利益，因此对于培养人才这种社会责 境的互动中形成的，通过自身的语寿、行为、情感、态度等表 任承担的部分相对较少。因此相对于应届毕业生，大部分企 现出来的精神特质∞。 业更青睐有工作经验的社会人员。而对于大学毕业生的评 大学生人格的形成离不开大学牛的社会化。大学生社 价，大部分氽业认为这部分员T存在一种眼高手低的现象， 会化是指大学牛在高校学习期间，通过教育、学习、实践等活 对于科学文化知识的把握，还停留在理论知识的记忆阶段， 动所经历的社会化环节，在掌握专业知识和职业技能的同 并没有经过自己的思考和创新，并运用到实践过程中。在对 时，努力形成正确的自我意识，树立科学的人生观、价值观， 自己的认识过程中，大部分大学生认为自己作为高层次人 完成大学生到社会人的转化㈤。通过这一过程，大学生将实 才，对于基层的丁作不屑一顾，缺乏必要的动手能力，而对于 现从一个生物机体的“自然人”到一个能适应社会需要角色 企业提供的相关待遇，则存在很大的不满，最终造成了丁作 的合格社会人的转变，由“非独立的社会人”转变为自食其 不稳定，频繁跳槽的现象，给用人单位带来损失的同时．也给 力，胜任社会角色的“独立社会人”，成为一个对社会有用并 自己的职业生涯带来了影响。要解决这些问题，不仅要求大 促进社会发展的人。大学阶段处于人格预期社会化的后期 学生要注意自己科学知识的学习，注重自身各方面能力的提 阶段，这一阶段对于人格的发展和完善来说是非常关键的阶 升，更需要端正就业动机，建立正确的就业观，完善自己的人 段，存这一时期既要学习必要的科学文化知识，同时也是事 生观和价值观体系。 业和人生起跑Iji『的预备阶段，这