绩效技术在中小学教师教育技术培训中的应用研究The Application of Performance Technology in Primary and Middle School Teachers Educational Technology Training.pdfVIP
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摘 要
信息技术的飞速发展对教育领域的改革产生了重大的影响,如何提升教师专业
素质和信息素养成为一个期待解决的问题。教育技术培训是在相对较短的时间内,
帮助教师树立现代化教育观念,掌握各种信息技术,促进教师信息技能和信息素养
的全面发展。中小学是教育的启蒙阶段,各地教师纷纷参加教育技术培训,提高自
我以适应时代发展的需要。本文根据实际调查,在分析了当前中小学教师教育技术
培训中存在的问题和不足之后,设计了一种用于提高中小学教师教育技术培训绩效
的操作模型。全文主要分为四个部分:
第一部分,分析了中小学教师进行教育技术培训既是时代的需要,也是教师自
身持续发展的需求;界定了绩效技术和培训等关键术语;提出了本文研究目的与内
容。
第二部分,根据对中小学教育技术培训的调查情况,总结当前教师教育技术培
训中存在的问题,并深入分析导致这些问题存在的根本原因。
第三部分,此部分是本研究的重点,论述了绩效技术的理论基础、主要特性,
分析说明绩效技术解决问题的过程;并对绩效技术在应用于中小学教师教育技术培
训中的可行性进行了论证;本人根据对实际的调查情况、教育技术和绩效技术的特
点,设计了一个中小学教师教育技术培训的绩效操作模型,并进行了详尽的陈述分
析。
第四部分,对本研究的成果进行总结与反思,并计划下一步需要改进的地方和
研究内容。
关键词:绩效技术;教育技术;培训绩效;模式
Abstract
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