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关于做好2010年秋行政管理专科社会调查工作的几点说明
各分校:
2010年春,在各分校专业责任教师、指导老师和班主任的共同努力下,行政管理专科社会调查工作取得了圆满的成功,各学校工作都做得比较到位,特别是衡阳、怀化、娄底等分校,他们上个学期的社会调查工作相对于去年而言进步很大,不仅在较短的时间内积极行动,而且效率很高,工作有创新。现在,各分校社会调查报告的抽查工作也全面结束,抽查中也发现了不少问题,为此,特作出以下几点说明:
一、关于学生的问卷编码问题
学生的问卷编码,各分校可以参考益阳电大,查看“益阳电大2010年春季行政管理专科学生社会调查和毕业作业(论文)实施方案”(下载地址:益阳广播电视大学主页: HYPERLINK / /“开放教育”)。这种编码方法只要告诉学生,他们自己都会编,无需顾虑重复而由学校帮他们一个一个编。当然,各分校如果有更好的编码方法,也可以向大家推广。
二、关于调查报告的撰写问题
抽查发现,许多学生调查报告的“建议”部分,内容大同小异,且很少有自己的想法,为此,我们要求每一个学生都要谈一下自己在联系调查对象、实施具体调查以及撰写调查报告过程中的实际体会,调查报告的总字数还是保证不少于3000字。
三、关于社会调查的参加人选问题
从本学期起,行政管理专科所有未取得“社会调查”和“毕业作业”学分的学生都要根据分校的安排统一参加,最后上交的毕业作业,省校只认调查报告。
四、关于学生纸质问卷的处理问题
这次审查调查报告,发现很多分校都将学生的问卷都交到省校来了,这里再强调一下,学生的4份主题调查问卷和1份个人实施效果的调查问卷,还有一份调查报告,都要留在各分校,各分校要把这些原始材料,连同分校工作总结和学生成绩登记表一起,存好档,以备省校和中央电大的随时检查。最后,每个学生只需要按照以前的毕业作业的格式要求,交一篇“调查报告”到省校即可。
五、关于调查报告的成绩认定问题
调查报告的最终成绩请参考以前省校的有关规定,统一用“优秀——良好——中等——及格——不及格”的形式表现,不用具体的分数。
六、关于指导教师的工作量问题
5月份岳阳电大会议后,根据各分校的统一要求,我们特地拟定了《关于做好全省电大行政管理专科专业实践教学工作的指导意见》(下载地址 HYPERLINK /jgjxb/Spirit/common/board.aspx?id=54 /jgjxb/Spirit/common/board.aspx?id=54,省校电大在线上也可以下载),就社会调查工作指导教师的工作量问题进行了一定的说明,但据很多分校反应,他们社会调查工作指导教师的工作量问题还是没有解决,老师的积极性还是不高,为此,希望各分校责任教师多与相关领导汇报,多与指导教师沟通,确保工作顺利推进。
这个学期的社会调查工作还是按照上个学期的基本精神执行,如有小变动,会及时告知,希望各分校从开学初就着手布置此项工作,工作中如有任何问题,可以随时与我们联系,联系人:丰云,电话 QQ:240148033,欢迎大家多多交流。
湖南广播电视大学
经管教学部
?????????????? 二○一○年八月三十日
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