经济与管理学院本科教学工作汇报材料.docVIP

PAGE PAGE 3 绍兴文理学院经济与管理学院 本科教学工作水平评估 汇 报 材 料 二ОО五年十二月 绍兴文理学院经济与管理学院 本科教学工作汇报材料 汇报人：李生校 2005年12月 一、学院概况 经济与管理学院成立于2001年11月，现设经济系和管理系二个系，有工商管理、国际经济与贸易、会计学三个本科专业，其中工商管理为浙江省重点建设专业，会计学为文理学院重点建设专业。 学院现有教职工68人，其中具有专业技术职称的教师51人，有专任教授5人，外籍教授2人，副教授16人，教师中具有博士、硕士学位的占76%以上，来自34所国内外院校。? 学院重视学科建设，区域经济学为市级重点学科，企业管理学、数量经济学为学校重点建设学科；有省中青年学科带头人1名，校中青年学科带头人培养对象4人，学科梯队基本成型，学科方向明确，成果水平逐年提升。近三年，教师在权威期刊上发表论文42多篇，出版专著教材28部，共开展了60多项科研合作，其中纵向课题25项，横向课题35项，项目总金额达483.80万元。 学院下设经济发展研究所、人力资源管理研究所，企业发展与区域经济规划研究所、中国商务战略研究中心，为学院教学、为地方经济发展做出了重要贡献。??? 学院建有经济与管理学院综合实验室，下设五个分室，与用友公司、新中大等公司共建实验中心，开展产学研合作，有力地支持了学院的实验和实践教学。 学院建有资料室，藏书近1万册，订阅学术期刊260多种，为师生科研提供良好的服务。 学院现有在校本科生1549人，来自全国10多个省份，学生素质良好。近三年获省级以上奖励学生人数达到30多人，其中获第八届全国挑战杯课外学术作品一等奖1次，毕业生受到用人单位欢迎。 学院重视对外交流，近三年聘请了10多位外籍教师来我院任教，与美国、英国、加拿大、澳大利亚、韩国多个大学开展了双边交流，目前外派留学生6人。 二、办学指导思想 以科学发展观为指导，以专业建设为中心，以学科建设为支撑，坚持走内涵提高的发展路径，不断提高师资水平，加大对教学科研投入，积极开展教学改革，扩大对外交流，培养应用、复合、创新型经济管理人才。 三、本科教学工作及其成效 几年来，我院一直致力于探索提高本科教学质量的新路，取得了一定成效。 （一）以专业建设为中心，以学科建设为支撑，提升办学质量 1、学科建设 目前，区域经济学为市重点学科，企业管理学、数量经济学为校级重点建设学科，去年在学校重点学科建设中期检查中，这两个学科被评为优秀，晋升为校第一层次重点建设学科；会计学为院级重点学科。 2、专业建设 工商管理为省重点建设专业，2004年12月，通过了省重点建设专业中期检查。 会计学为校重点建设专业。 ?3、课程建设 《财务会计学》为省级精品课程。《财务会计学》、《市场营销学》、《管理学》为校级精品课程。另有校级优秀课程4门，校级重点建设课程6门，院级重点建设课程8门。 ?（二）加强队伍建设，提高教师水平 师资队伍建设是提高本科教学质量的关键，我院通过引进和自我培养相结合的方式，在较短的时间内，师资队伍实力明显提升。 目前，在专任教授5人，副教授16人，省中青年学科带头人1名，校中青年学科带头人培养对象4名，有博士、硕士学位的教师占76%，其中博士或博士在读的有16人。 通过柔性引进，我院聘请海外教师的人数不断增加，近四年有10多位外籍教师来院任教，目前王道文教授，Nimit教授为我院学生开出了《公司战略》和《服务营销》课程，也带来了先进的教学理念和方法。从明年起，我院将每年外派两位教师赴国外访学，拓宽教师培养的路子。 近三年，我院教师参与国家级课题研究4项，主持省级项目9项，承担市级课题和横向课题60多项，合同金额500多万元，到校科研经费483.30万元。教师在《新华文摘》、《管理世界》等权威期刊上发表论文42篇，在核心期刊发表论文200多篇，出版专著教材28部，有11个项目获省、市级科研成果奖。 我院重视教师教学基本功的训练，建立了青年导师制、青年教师说课比赛；开设了教师英语班、教师计算机软件应用培训班等培训班；建立了青年教师奖励基金，提高教师的教学基本技能，不断提高教学水平。 （三）优化培养方案，创新培养模式 按照学校办学指导思想和人才培养目标与定位，按照教育要面向现代化、面向未来、面向区域经济发展的时代精神和创新教育、以人为本的教育新理念，近年来我院三次修订了本科各专业培养方案。修订后的培养方案根据社会、经济发展趋势，经过人才需求的充分论证，在充分发挥我院资源统一配置的基础上，加强了基础教学，突出能力和素质培养，注重创新，强化实践，形成了以校公共基础课、学院基础课、各专业课构成的“平台+模块”课程体系，增设了反映学院办学特色的“中小企业管理”和“纺织品贸易”等专业方向，为学生提供了一个创新教育平