第9章市场营销学.docVIP

市场营销学 34-1 导论 PAGE 418 PAGE 417 渗透式双语教学教材修订要求 1.修订教材仍按学科组册，每册涵盖所有主干专业课和专业基础课，力求全面反映学科领域的知识体系。 2.课程内容编写依然以中文版教材章节为单位，以中文版教材章节为序，以一本教材为蓝本，兼顾其它同类教材内容，一门课程为本书一章。 3.教材以渗透常用专业语汇，尤其是短语为重点，注意编写体现学科发展的新词、新语，同时考虑学生自主学习需求，未来工作需求及所学专业需求，在不同程度采用语句，句群或语篇转换，灵活地渗透各章节的重要概念、定义、章节内容概述或体现章节内容主旨的句子及段落。 4.编写内容不论是词汇、短语，还是句子、段落一定要以实用为原则，并体现专业或课程特色。我们在首版教材中就编写了诸如合同文本、案例分析、图示、例题及解题方法、课程试卷等内容，不同程度地加强了实践性，体现了专业特点，此外还有反映课程的发生、发展及前沿概述等研究性的内容。 5.内容编写要适当补充中文未能体现的先进理论，先进工艺，先进材料或先进方法的核心内容，以弥补中文教材的相对滞后性。 6.每章节分左右两栏首先编写词汇和短语，一般以短语为主，中文在前，英文在后，单词或短语的全拼写在前，缩写在后，并将缩写用括号括起来。对可能性较大的生词在英语后标注音标（分左右栏的目的是为减少篇幅）。 7.句子、段落、图示、篇章等非词汇短语内容一律出现在词汇短语之后，不分左右栏，英文在前，中文在后，并标注序号。 8.在中文前用星号标出应重点掌握的词汇或短语。 9.全书章节之后编写词汇和短语的中文检索。 10.教材的最后一部分统一列出全书编写的参考书目。 11.各分册根据内容的多少选择统一字号。 12.要注意的几个问题 （1）编写的内容一定要有可靠出处。 （2）通过教材的前期使用，已发现实用性不强，英语欠准确的内容一定删除，并补充有价值的内容。 （3）章节名称一定要有译文。 （4）避免同一章节中重复出现同一内容。 （5）一个中文术语的两个或多个英文表达方式用“/”号隔开。 （6）8月末前各分册向学校交稿。 大连民族学院教务处 双语教学研究中心 2006年7月17日 第34章 市场营销学 Chapter34 Marketing 第1节 导论 Section1 An Introduction to Marketing 市场营销学 （星号字体为 Times New Roman） *市场营销，市场营销学，市场学 marketing *市场 market *需要 need *欲望 want *需求 demand *交换 exchange *交易 transaction *营销者 marketer *消费者 consumer *商品和服务 goods and service 负需求 negative demand 无需求 no demand 潜在需求 latent demand 下降需求 declining demand 不规则需求 irregular demand 充分需求 full demand 饱和需求 overfull demand 不健康需求 unwholesome demand 营销管理 marketing management 需求管理 demand management 扭转性营销 conversional marketing 刺激性营销 stimulating marketing 开发性营销 developmental marketing 恢复性营销 remarketing 同步性营销 synchromarketing 维持性营销 maintenance marketing 限制性营销 demarketing 抵制性营销 countermarketing *绿色营销 green marketing *整合营销 integrated marketing *网络营销 on-line marketing *全球营销 global marketing *服务营销 service marketing *交易营销 transaction marketing *关系营销 relationship marketing 商品研究法