北京市平谷二中八年级《人的高贵在于灵魂》课件.pptVIP

本文的中心论点是什么？ 理清文章结构，概括每部分内容。 文章主要运用了什么论据证明论点？简洁的语言概括事例。 文章运用了哪些论证方法？在文中画出注明。 1、是否仅叙述了事件？文中事例怎样与论点联系？ 2、作者为什么举这么多事例？举一两个行不行？多多益善呢? 3、用布鲁诺的事例替换王尔德的行不行？为什么？ 4、结合文中事例概括“灵魂”内涵。 5、作者在结尾提出了怎样的希望？ 学法指导（一） 议论文常用表达方式：夹叙夹议 叙述是议论的基础，议论是叙述的升华。叙述事例要有“倾向性”，即从叙述中就能看出作者的观点；叙述事例要有“概括性”，抓要点。 学法指导（二） 论据的选取 这几个事例，有古代的，有现代的，有中国的，有外国的，有贤哲，有普通人。故事发生的时刻也不同：有生命的关键时刻，也有平常时刻。作者从不同角度、多个方面选择最典型的事例，体现了议论文举例的典型性——作为事实论据的事例应从不同角度，选择具有代表性、典型性的事例证明论点。 灵魂的内涵 有思想 有丰富的精神财富 有一种纯正的追求 我们只是普通人，在我们的生活中有没有这种“动人的光彩”？ 作为一名中学生，我们应该怎么做？ 写一段不少于400字的小议论文，谈谈自己读完这篇文章后的感受。尽量用上“高贵”、“纯正”、“珍爱”、“平庸”、“无足轻重”、“显赫”等词语。 一个真实的故事 * * * 人的高贵在于灵魂 周国平 1、准确找出文章论点、论据、论证方法。 2、 理解议论文用事实进行论证的方法。 3、号召每一个学生在生活中保持纯正的精神追求。 * *