人教版数学八年级下册《正方形》课件.pptVIP

18.2.3 正方形 理一理正方形与矩形、菱形的关系 矩形 菱形 正方形 探一探正方形的性质 正方形既是特殊的 ，又是特殊的____，所以它同时具有_____和_____的性质． 1、轴对称性：正方形 （“是”或“不是”）轴对称图形，它有 条对称轴； 2、边：正方形的四条边_______，对边 ； 3、角：正方形的四个角都是 ； 4、对角线：正方形的两条对角线 ，并且互相 且 ，每条对角线平分 ． 探一探正方形的性质 正方形既是特殊的 矩形 ，又是特殊的菱形，所以它同时具有_矩形 和 菱形_的所有性质． 1、轴对称性：正方形 是 （“是”或“不是”）轴对称图形，它有 四 条对称轴； 2、边：正方形的四条边 ，对边 ； 3、角：正方形的四个角都是 ； 4、对角线：正方形的两条对角线 ，并且互相 ，每条对角线平分 ． 探一探正方形的性质 正方形既是特殊的 矩形 ，又是特殊的菱形，所以它同时具有_矩形 和 菱形_的所有性质． 1、轴对称性：正方形 是 （“是”或“不是”）轴对称图形，它有 四 条对称轴； 2、边：正方形的四条边 相等 ，对边 平行 ； 3、角：正方形的四个角都是 直角 ； 4、对角线：正方形的两条对角线 相等 ，并且互相 垂直且平分 ，每条对角线平分一组对角 ． 测一测正方形的性质 （1）如图所示，在正方形ABCD中，延长BC至E，使CE=CA，连结AE，则∠ACE=_____度，∠CAE=____度； （2）正方形具有而一般菱形不具有的性质是（ ） A、四条边都相等 B、对角线互相垂直平分 C、对角线相等 D、每一条对角线平分一组对角 135 22.5 C 探一探正方形的判定 判定一个矩形、菱形是正方形还有哪些方法呢？ 证一证正方形的判定 求证：对角线互相垂直的矩形是正方形． 已知：如图，四边形ABCD是矩形，AC⊥BD． 求证：四边形ABCD是正方形． 证明：∵四边形ABCD是矩形， ∴ AO= ． ∵AC⊥BD， ∴∠AOB= =90°． 又∵OB=OB， ∴△ABO≌△CBO ∴AB= ． ∴四边形ABCD是正方形． CO ∠COB BC 测一测正方形的判定 (2)判断对错： ?对角线相等的菱形是正方形； ?对角线相等的矩形是正方形； ?对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形； (1)把一张长方形的纸片按如图方式折一下，就可以折出正方形纸片，为什么？ 正确错误 正确 探一探正方形、菱形、矩形、平行四边形之间的关系 （ ） （ ） （ ） （ ） 探一探正方形、菱形、矩形、平行四边形之间的关系 （平行四边形） （正方形） （矩形） （菱形） 用一用正方形的性质 例 求证：正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形．　 已知：如图，四边形ABCD是正方形，对角线AC、BD相交于点O． 思考：图中共有多少个等腰直角三角形？ 求证：△ABO、△BCO、△CDO、△DAO是全等的等腰直角三角形． 用一用正方形的性质 练习：如图，正方形ABCD是八中操场的一部分，我们班的小华和小芳在AB边上取定了一点E，并测量EC=5 m，EB=3 m，聪明的你能告诉大家这块场地的面积和对角线长分别是多少吗？ D A B C E 用一用正方形的判定 思考题：咱们八中办公室里有一个模型，老师根据这个模型画出如图所示的图形，已知：在△ABC中，∠ACB=90°，CD是∠ACB的平分线，DE⊥BC，DF⊥AC，垂足分别为E、F．你能证明四边形CFDE是正方形吗？ A F E D B C 想一想正方形的知识 本节课学习了哪些知识？ 我们是如何获得这些知识的？ 作业:（必做题）思考题（完成在学案 上）；习题18.2 第12题 （选做题）习题18.2 第13题 用一用正方形的知识 谢谢大家！