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- 约 12页
- 2018-02-03 发布于江西
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想像?训练目标:?1、理解什么是想象及想象与写作的关系。?2、把握写作中的想像要合乎情理、富有新意等注意点。?训练重点:合乎情理、富有新意的想像。?训练题目:闹钟被拆以后?一个孩子趁妈妈不在家,拆散了家里的小闹钟。如果你是妈妈,你将如何处理这件事?请展开想像,具体生动地写出这件事的全过程。?训练要求:?1、想象丰富合理。?2、题目自拟。?3、500字左右。?训练课时:2课时?课前准备:布置学生查找一些想像丰富的诗文?导写过程:?一、激趣导入?1、同学们,我们刚刚学过的这个单元的几篇文章,都充满了作者的奇妙的想象。其实,不仅是课文中学过的这些文章,我们以前读过的
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