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高一物理研究物体间的相互作用精选
第三章测试评讲 评讲1 1.如果两个力彼此平衡,则它们 A.必是一对作用力和反作用力 B.必不是一对作用力和反作用力 C.必是同种性质的力 D.可以是一对作用力和反作用力,也可以不是 B 注意:平衡力一定不是作用与反作用力. 评讲2 2.一物体静止在斜面上(如图),它受到的力有 A.重力、弹力、下滑力. B.重力、弹力、下滑力、摩擦力. C.弹力、下滑力、摩擦力. D.重力、弹力、摩擦力. 注意:关键字-静止。必受三力 G N f D 评讲3 3.下面关于合力和分力关系的说法中正确的是 A.合力一定大于分力 B.合力的方向一定与分力方向不相同 C.合力可能大于分力,也可能小于分力,也可能等于分力 D.合力的方向一定与分力方向相同 C 例如:…(自行填写) 评讲4 4.关于滑动摩擦力的下列叙述中,不正确的是 A.滑动摩擦力总是与物体的运动方向相反. B.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动. C.滑动摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同. D.滑动摩擦力总是与物体的接触面相切. 注意:选错 A 评讲5 5.下列几组力中,合力不可能等于零的是 A.3N,4N,6N. B.1N,2N,4N. C.2N,4N,6N. D.5N,5N,1N 注意:“不可能等于零”-不能构成三角形 B 评讲6 6.关于静摩擦力,下列说法正确的是 A.两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用 B.静摩擦力一定是阻力 C.受静摩擦力作用的物体一定是静止的 D.在压力一定的条件下,静摩擦力的大小是可以变化的,但有一定限度 D 注意:静摩擦力是在一定范围内决定于外力的变量 评讲7 7.一个弹簧挂30N的重物时,弹簧伸长1.2cm,若改挂100N的重物时,弹簧总长为20cm,则弹簧的原长为 A.12cm B.14cm C.15cm D. 16cm 原长L0=20-4=16cm D 评讲8 8.两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如右图所示.不计摩擦, A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为 A.mg,(M-m)g; B. mg,Mg; C.(M-m)g,Mg; D.(M+m)g,(M-m)g. GA T N A GB T 如图:T=GB=mg, N=GA-T=(M-m)g 评讲9 9.如图所示,位于斜面上的物块A在沿斜面向上的力F的作用下,处于静止状态,若F的大小与重力沿斜面向下的分力G1相等,则斜面作用于物块的静摩擦力 A.方向沿斜面向上; B.方向沿斜面向下; C.静摩擦力的大小为零; D.静摩擦力的大小等于F。 √ G G2 G1 N G F C 评讲10 10.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳是 A.必定是OA B.必定是OB C.必定是OC D.可能是OB,也可能是OC A B O C A 评讲11 11.(8分)为了用如图所示的装置测量出木块与白纸间的滑动摩擦因数μ,某同学进行了下列操作:A、用弹簧称测出木块的重量为T1,B、依图安装好各器材,C、缓慢匀速地向左拉动白纸,并读出弹簧称读数为T2牛顿。则(1)木块受到的摩擦力是滑动摩擦还是静摩擦?_________,木块对白纸受到的摩擦力方向是__________,大小为_________;(2)写出测量动摩擦因数的表达式(用测得的物理量表示) 白纸 G N T f 滑动摩擦 水平向右 T2 μ=T2/T1 f 评讲12 12.(4分)你认为下列哪些内容是必须在使用弹簧称之前完成的 A.弄清楚弹簧称的量程是多少; B.弄清楚弹簧称的最小刻度(即精确度)是多少 C.观察弹簧称的指针是否指在零刻度处,如果不是进行适当的调节; D.在使用时要注意不能让弹簧称内外两部分之间产生摩擦。 A、B、C 使用时 评讲13 13.(每空2分)如图所示为《探究合力和分力的关系实验》的装置,请完成下列操作过程: (1)将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个弹簧测力计.沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,记录下两细绳的______和两弹簧称的________ F1、 F2。 (2)用一个弹簧称将橡皮筋的活动端拉到_________记录下细绳的______和弹簧称的________F。 (3)用力的图示法分别画出三个力F1、 F2和F. (4)以F
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