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2017年六年级历史上册 第一单元 中华文明的起源导学案(无答案) 鲁教版五四制
中华文明的起源
学习
目标 1.整合本单元的知识网络2.掌握每课的基本知识点。3.理解动脑筋和材料分析。 学习
重点 掌握每课基本知识 学习
难点 材料分析题 学
习
活
动 一、单元知识整合
元谋人
原始文明 北京人
山顶洞人
河姆渡原始农耕
中华文明起源 农耕文明 半坡原始居民
大汶口原始居民
炎黄战蚩尤
中华文明起源 炎帝和黄帝
尧舜禹-禅让
知识点归纳:
原因类:
1、北京人群居的原因_____________________________________________。
2、农耕居民定居的原因___________________________________________。
3、原始社会结束的原因___________________________________________。
标志类:
1、人和动物的根本区别是________________________________________。
2、山顶洞人以______关系居住在一起,标志着山顶洞人进入________时期。
3、夏朝的建立标志着________的产生;标志着________社会的结束,奴隶社会开始。
之最类:
1我国境内已知最早的远古人类____________,距今约 年。
2________是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
3我国原始农耕时代的三项世界贡献:
我国是世界上最早种植______的国家。我国是世界上最早种植_____的国家。我国是世界是很早就种植________的国家。
4我国早期文字的雏形是__________________________________________。
5最早学会制造彩陶的居民是_____________。我国历史上第一个奴隶制国家:_______。
人物类:
1、____________和____________联合打败蚩尤部落,后来结成联盟成为__________族。
2、传说中黄河流域的部落联盟首领______生活简谱,克己爱民。______宽厚待人,以身作则。________治理洪水,建立了第一个奴隶制王朝。
二、检查自主预习情况
学习方法
根据知识整合图,说出相关知识点
归纳知识点并熟练背诵 达
标
检
测 1.要考察元谋的远古人,应该去( )A.陕西省 B.浙江省 C.北京市 D.云南省2.夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,它建立于( )A.约公元前21世纪 B.约公元前16世纪 C.公元前14世纪 D.公元前11世纪3.我国境内发现的最早的远古人类是( )A. 河姆渡人 B.山顶洞人 C.北京人 D.元谋人
4.下列关于原始居民北京人 的叙述正确的是( )
A.制作彩陶 B.用天然火烧烤食物 C.用骨针缝制衣服 D.纺线织布
5.下列原始居民最早种植水稻的是?( )
A.山顶洞人 B.河姆渡人 C.半坡人D.大汶口人
6.过上农耕生活的原始居民已经会搭建房屋,住在半地穴式房屋的是( )
A.北京人 B.河姆渡人C.半坡人D.元谋人
7.神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕中的神农氏指的是( )
A.炎帝 B.尧C.黄帝D.禹
8.中华开国五千年,神州轩辕自古传。轩辕指的是( )
A.炎帝 B.尧C.黄帝D.禹
9.带领人民治理洪水,结束了部落联盟时代,建立奴隶制国家的是( )
A.炎帝 B.尧C.黄帝D.禹
10.神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕中的神农氏指的是( )
A.炎帝 B.尧C.黄帝D.禹
完成当堂练习,检测学生掌握情况 学习反思
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