《三个小伙伴》第二课时教学设计之二.docVIP

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2018-02-03 发布于江西
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《三个小伙伴》第二课时教学设计之二　一、复习巩固　　　1、默写生词：没有一同就要伙伴　　　2、指名认读所默写的词语，及时订正。　　二、精读表演　　　1、出示文中插图（一），图上画了谁？板书：图上画了、和。指名学生按板书的句式说一说。他们是——生齐读课题　　　　1）三个小伙伴去干什么呢？（植树）出示第一自然段，指名读。　　　　2）谁能将这里的“一同”换个词？师：一同就是一起，一块儿的意思。齐读第一自然段　　　2、出示课文插图（三）　　　　1）生看图说图意。　　　　2）小树栽好了，你觉得小伙伴们高兴吗？　　　　3）出示课文最后一个自然段，指导朗读。　　　3、通