九年级科学上册 3.5 物体的内能(第2课时)课件 (新版)浙教版.pptVIP

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  • 2018-02-01 发布于河北
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九年级科学上册 3.5 物体的内能(第2课时)课件 (新版)浙教版.ppt

九年级科学上册 3.5 物体的内能(第2课时)课件 (新版)浙教版

固体燃料:如木柴、煤等。 液体燃料:如汽油、柴油。 气体燃料:如煤气、天然气、氢气。 * (1)对物体做了多少功,物体的内能就增加了多少 (2)物体对外做了多少功,物体的内能就减少了减小 做功可以改变内能 功可以量度内能改变的多少。 在热传递过程中,物体转移了多少内能,内能就改变了多少 热量是物体内能转移的量度 做功/热传递改变物体内能的方法是等效 1、在热传递中,传递的能量的多少叫做热量,用Q表示。 2、物体从外界吸收多少热量,内能就增加多少;物体向外界放出多少热量,内能就减少多少,热量是物体内能转移的量度。 3、单位:功、能、热量的单位都是焦耳 1.相同质量的水和煤油,升温 快, 2.相同质量的水和煤油,升高相同的温度, 加热时间长,吸收的热量多 结论:质量相同的不同物质,升高相同的温度时,所吸收的热量是不同的. ----物质的一种特性 单位质量的某种物质,温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量叫做这种物质的比热(容)。 焦/(千克 ·℃) 符号为 J/(kg · ℃) 比热容是物质的一种特性。 读作:焦耳每千克摄氏度 概念: 单位: 水的比热 4.2×103焦/(千克·℃)。 中午 白天,在太阳的照射下,同一时刻,为什么海水和沙子的温度不一样? 海水很凉 沙子很烫 海水和沙子的温度一样吗? C水=4.2×103焦/(千

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