人教版八年级下册生物第一章《传染病与免疫》课件.ppt

第一节 传染病及其预防 鼠疫 1347年在西西里群岛爆发后，3年内横扫欧洲，并在20年间导致2500万即相当于一半欧洲人的死亡。黑死病由鼠疫杆菌引起，主要通过跳蚤叮咬传播，黑死病沿着战争和贸易的路线不断传播，沿途的城市和乡村完全毁灭。 流感 1918年，第一次世界大战结束后发生了人类有史以来最严重的瘟疫，造成全世界2500万~4000万人死亡，相当于第一次世界大战死亡人数的4倍。这场流感与我们现在每年都会遇到的常见流感不同，是一种新型流感病毒，被称为H1N1禽流感病毒。 艾滋病 1981年6月6日，美国报道了5例艾滋病的病例，这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载。至今，AIDS已夺取超过3000万人的性命，使它成为史上最具破坏力的流行病之一，截至2011年6月底世界上约有6400万人感染艾滋病毒，每天平均有7000宗新病例。 目前艾滋病尚无的有效疫苗，因此最重要的是采取预防措施。其方法是： 1.坚持洁身自爱，不卖淫、嫖娼，避免婚前、婚外性行为。 2.不与他人共用注射器，不擅自输血。 3.不共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品。 4.避免直接与艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接触。 另外，对于艾滋病人我们不应该歧视，应当给予关心和帮助。 基础应用 基础应用 基础应用 基础应用 基础应用 第二节 免疫与计划免疫 基础应用 真题演练 基础应用 基础应用 第一章传染病和免疫知识体系 真题演练 真题演练 * * 第一章 传染病和免疫 复习课 认真 快速 第一部分 基础知识 一、传染病 　1、概念：由 (如：细菌、 、寄生虫等)引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 2、特点：具有传染性和　 　性。 二、流行的基本环节： 1、 ：能够散播 的人或动物 2、 ：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。 3、 ：对某种 缺乏免疫力而易感染该病的人群。 三、 预防措施： 1、 传染源 ：如：隔离病人 2、 传播途径：如：搞好卫生，消灭蚊子。 3、 易感人群：如：注射疫苗，锻炼身体。 病原体 病毒 流行 传染源 病原体 传播途径 易感人群 传染病 控制 切断 保护 引起黑死病的病原体是什么？ 黑死病的主要传播途径是什么？ ——黑死病 鼠疫杆菌 跳蚤叮咬 病原体是什么？ 主要传播途径是什么？ H1N1禽流感病毒 空气，飞沫 ——12月1日是“世界艾滋病日” 1985年，一位到中国旅游的外籍人士患艾滋病入住北京协和医院后很快死亡，这是我国第一次发现艾滋病病例。截至2014年10月底，我国报告现存活的艾滋病感染者和病人已达49.7万例，死亡15.4万例。 艾滋病——12月1日是“世界艾滋病日” 1、全称： （简称： ） 2、病原体： （简称：HIV） 3、传播途径： 、母婴传播、不安全的性行为传播。 人类免疫缺陷病毒 AIDS 血液传播 获得性免疫缺陷综合症 第二部分 基础应用 1-5题 1、下列不属于传染病的是（ ） A.霍乱 B.流行性感冒 C.贫血 D.登革热 C 　概念：由病原体(如：细菌、病毒、寄生虫等)引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 特点：具有传染性和流行性。 传染病 2、下列动物中，属于病原体的是（ ） A．蚊子 B．苍蝇 C．流感病人 D．蛔虫 D 病原体：细菌、病毒、寄生虫等。 3、正在患非典型性肺炎的人，属于（ ） A．病原体 B．易感人群 C．传播途径 D．传染源 D 传染病流行的基本环节： 1、 传染源：能够散播病原体的人或动物。 2、 传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。 3、易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 4、下列各项措施中，属于保护易感人群的是（ ） A锻炼身体，合理饮食　　　 B给医疗器械消毒 C给传染病患者注射青霉素 D教室经常开窗通风 A 预防措施： 1、控制传染源 ：如：隔离病人 2、切断传播途径：如：搞好卫生、消灭蚊子 3、保护易感人群：如：注射疫苗，锻炼身体。 5、预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（?? ? ） A.在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相