人教版小学语文二年级下册《北京亮起来了》教学设计4.docVIP

? 二年级语文上册《北京》教学设计 教内容分析　　《北京》是人教版小学语文第三册中一篇写景的游记。作者用生动的语言、准确的词汇，为读者介绍了首都北京的美景：北京是一座令人向往的城市，在那有庄严美丽的天安门；宽阔肃穆的天安门广场；高大的人民英雄纪念碑；又宽又长的柏油马路和壮观的立交桥，还有许多名胜古迹、高楼大厦和风景优美的公园。这是一篇培养学生语感，帮助学生积累语言、运用语言的好文章，也是增强学生的民族自豪感的好教材。教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受北京的美丽和巨大变化。 2、培养热爱祖国、热爱首都的感情。 3、培养学生的合作、交流的能力及探究的愿望。4、学会本课的11个生字和带生字的新词。 教学重点：通过朗读、感受，体会北京的美丽。 教学难点：感受首都北京是一座美丽的城市，激发学生热爱首都，热爱北京的感情。. 教具准备：课件、图片、磁带 教学对象分析 　　首都北京对于在校学生，尤其是二年级的学生来说，几乎都没去过。绝大部分学生缺少对北京的直接感知，这就对课文的理解造成了一定的难度。但可喜的是，信息技术的应用可以让学生从比较直观的认识北京的部分建筑、景点，从而感受首都北京是一座美丽的城市，激发学生热爱首都，热爱北京的感情。. 教学过程： 一、导入新课 1、运用信息技术，激发学习兴趣 师：同学们，老师给你们带来了美丽的图片，让我们一起来欣赏一下。播放有关北京的图片