人教版小学语文二年级下册《北京亮起来了》教学设计.docVIP

北 京 亮 起 来 了 教学目标： 1、认识幕等15个生字，会写束等12个字。 2、理解焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如等词义。会用犹如说话。 3、有感情地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景色，激发对首都北京的热爱之情。 4、背诵自己喜欢的部分。 教学重难点： 1、教会学生识记数量较多的生字的方法。 2、指导学生正确、流利、有感情朗读课文。 3、 引导学生感受北京夜晚的美丽景色，产生对北京的热爱和向往。 教学准备：幻灯片（有关北京太原美丽夜景） 教学方法：朗读感悟法 学习方法：自主与合作相结合 教学过程： 一、赏图引题，激发兴趣。 1、板书（北京）：同学们，有关北京你知道些什么？ 2、谈话导入：小朋友们，北京是我国的首都。它是一座闻名世界的古都，也是一座现代化的大都市。到了晚上，他更是变成了灯的海洋，光的世界。你们想去看一看吗？现在让我们一同欣赏北京的夜景。 3、配乐播放北京风光图。 　问：欣赏完北京风光，你们想说什么呢？(生谈感受) 4、多美的景色啊!课文中把这美丽的景色写得具体、生动，想读一读吗？今天，我们就来学习这篇专写北京夜景的课文。(板题，齐读课题) 二、初读课文，整体感知。 1、学生自由读课文，学生思考：北京的夜晚是怎样的？ （学生可用文中的词语表述。） 2、通过刚才读文，请说说现在你对北京夜景的感受。 （鼓励学生大胆说，可以用课本里的话，也可以用自己的话