人教版数学高三二轮复习-圆锥曲线综合问题教学设计.docVIP

人教版数学高三二轮复习-圆锥曲线综合问题教学设计 圆锥曲线侧重于形象思维、推理运算和数形结合，综合了代数、三角、几何、向量等知识。反映在解题上，就是根据曲线的几何特征准确地转换为代数形式，根据方程画出图形，研究几何性质。学习时应熟练掌握函数和方程的思想、数形结合的思想、参数的思想、分类与转化的思想等，以达到优化解题的目的。 一、热身练习（预热思维，再现双基） 1．已知椭圆，长轴在y轴上．若焦距为4，则m等于（ ） A．4 B．5 C．7 D．8 2．设P是双曲线 上一点,双曲线的一条渐近线方程为3x－2y=0, ，分别是双曲线的左、右焦点，若∣∣=3，则∣∣=（ ） A．1或5 B．6 C．7 D．9 3．若椭圆的离心率为，则双曲线的渐近线方程为（ ） A． B． C． D． 4．（2012山东）已知椭圆的离心率为.双曲线的渐近线与椭圆有四个交点，以这四个交点为顶点的四边形的面积为16，则椭圆的方程为（ ） （A） （B） （C） （D） 5．在平面直角坐标系中，点为双曲线的右支上的一个动点，若点到直线的距离大于恒成立，则实数的最大值为（ ） A．