- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教版美术二年级上册《今日的菜单》教学设计
《今日的菜单》教学设计
教学内容:
本课选自人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书二年级上册第14课《今日的菜单》。
学习领域:造型·表现
学生分析:二年级学生在一年级的手工课上已经学过“团、搓、接、压、印”的橡皮泥制作方法。本课在制作方法上只引导学生回忆起以前学过的制作方法,并运用到自己的作业中。二年级学生对事物的认识处于概念阶段,如果能抓住一盘菜的主要颜色和形状就成功了。
设计理念:美术课程总目标中指出:在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。在一、二年级造型·表现领域的阶段目标中提到:通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。因此培养学生学习美术的兴趣是非常重要的,远比教会学生学会几种捏橡皮泥的方法重要,所以在设计课堂环节时,主要是引导学生感受美的事物和激发学生动手的兴趣,然后在做菜肴的中间,再引导学生使用各种基本泥工制作方法。
教学目的:
1.引导学生利用彩泥表现生活中的菜肴,体验材料带来的美感。
2.在创作过程中,培养和发扬小组(2个同桌)团结协助的精神。
教学重点:找准菜肴的颜色和形状。
教学难点:色彩的搭配和大胆有趣的造型设计。
教学准备:
教具:多媒体课件呈现的各种蔬菜的图片与菜肴的图片,范作,奖励的小红旗等。
学具:垫板、尺、铅笔、牙签、彩泥等。
教学课时:1课时
教学过程:
一、??? 创设情境,活跃气氛
同学们,今天早上老师刚到学校就听到一个好消息,说有一批远方的小朋友听说咱们二年级四班的同学手都特别灵巧,头脑也特别聪明所以有些不太服气,想和我们来一个厨艺大赛,同学们敢不敢去迎战?看到学生的精气神,老师也对你们更加有信心了。
可是,同学们都知道,做菜是需要选材料的,那我们就一起去外面走一走看一看吧,看看这里你都发现那些材料可以用到我们的厨艺中。(播放课件)
走到这里你们都发现了哪些材料?对,其实真正的名厨也是用这些普通的材料烹饪出各种精美的菜肴的。下面就让我们一起来欣赏一下他们的大作吧(播放课件)
二、??? 欣赏示范作品,讲解做菜方法
请同学们欣赏。(出示课件,名厨做的各种菜、水果拼盘)同学们,老师知道你还吃过各种各种的菜肴,谁能说说有那些?
师:现在老师给同学分组,两个同桌为一组,商量你们准备用什么材料做一盘菜,名字叫什么?
葡萄做一盘水果拼盘。用青菜、蘑菇做一盘菜。用螃蟹做一盘菜。……
师:这些菜漂亮吗?为什么?
总结出一盘“好菜”的特点:
1、色彩鲜艳 2、造型美观 3、摆放漂亮。
那同学们知道这些菜都是怎么做出来的吗?那就和老师一起回顾一下做菜过程吧,要求学生做完之后,对比这三条,是否达到要求?
三、??? 小组合作做菜
师:欣赏了这么久,同学们是不是也想做一道菜了?不过我想咱们是不是应该在制作之前先看一下其他小朋友的作品?(播放课件)。教师小结。
看完这些作品老师忍不住也想动手做一道菜了,同学们想不想看看老师又会用这多彩的彩泥做出一道什么菜呢?(教师示范),是不是很简单?老师已经看到每个小朋友摩拳擦掌,很想露一手了?先别着急,咱们还是先看看作业要求是怎么样的再动手吧。(播放作业要求课件)看完这些请小组讨论一下你们都想做一道什么菜?想好之后就让我们赶快来动手制作吧。
四、??? 讲评、展示作业
我发现了一些很出色的作品,来看一下,这是谁的作品?你先自己来介绍一下,你的菜都哪些特色?谁来说一说你觉得哪一件最有特色。
五、小结,拓展
同学们说的很好,做的更好,接下来就让我们一起收拾一下桌面地面卫生,带着我们的作品去和远方的小朋友来一个PK吧。
五:收拾整理,德育教育
同学们,今天我们用自己灵巧的双手做了各种各样的菜。同学们玩得高兴吗?由于时间关系,还有很多优秀的作品在这里我们就不一一展示了,接下来我们收拾东西下课吧!同学们,我们要做一名环保小卫士,不要往校园中乱仍垃圾、塑料袋。
同学们,再见。
您可能关注的文档
- 人教版小学英语五年级下册《Unit2 My favourite season B Let’s try Let’s talk》课件.ppt
- 人教版小学英语五年级下册《Unit3 My school calendar B Let's talk》课件.ppt
- 人教版小学语文《和我们一样享受春天》教案.doc
- 人教版小学语文《学会看病》教案.doc
- 人教版小学语文《青山不老》教案.doc
- 人教版小学美术四年级下册《愉快的春游》教学设计.doc
- 人教版小学美术四年级下册《光的魅力》教案.doc
- 人教版小学语文一年级上册《四季》课件 .ppt
- 人教版小学语文一年级上册《在家里》教案.doc
- 人教版小学语文一年级上册《我多想去看看》教案设计.doc
- 第12课 我们小点儿声 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 11.2我从哪里来(教学课件)二年级道德与法治下册(统编版).ppt
- 第10课 我们不乱扔 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 1.3过好我们的课余生活 课件五年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第四单元《法律保护我们健康成长》大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 第十一课:多姿多彩的民间艺术(分层练习)四年级道法下册 部编版.pdf
- 第八课:大家的“朋友”(分层练习)三年级道法下册 部编版.pdf
- 第5课 我爱我们班 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第二单元 我们是公民 大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 人教部编版二年级语文下册第五单元单元教学课件.ppt
文档评论(0)