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- 2018-02-01 发布于河南
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人教版三年级美术上册《我设计的自行车》教学实录
《我设计的自行车》教学应用实录
一、导入阶段
同学们,今天老师带来一份礼物,请大家观看一段视频好吗?出示视频。
同学们我们刚才看到的是关于什么的表演?(是一段自行车特技表演)。
同学们真是太聪明了!今天老师就和大家一起了解一下自行车,板书:自行车。
二、探究阶段
1、了解自行车历史
你们知道最早的自行车发明距今有多少年的历史吗?大家可以猜猜看!
(自行车的发明距的确今有200多年的历史了)。
有哪位同学知道最原始的自行车是有什么材料做出来的?
师出示最原始的用木头做的自行车。
师讲解:我们现在看到的就是最原始的自行车。它是由法国人西夫拉克制造的。
师讲自行车发明小故事:1790年,有个法国人名叫西夫拉克,他特别爱动脑筋。有一天,他行走在巴黎的一条街道上,因为前一天下过雨,路上积了许多雨水,很不好走。突然,一辆四轮马车从身后直奔而来,那条路比较狭窄,马车又很宽,西夫拉克躲来躲去幸好没有被车撞倒,还是被溅了一身泥巴和雨水。别人看见了,替他难过,还气得直骂,想喊那辆马车停下,讲理交涉。西夫拉克却喃喃地说:“别喊了,别喊了,让他们去吧。”马车走远了,他还呆呆地站在路边。他在想:路这么窄,行人又那么多,为什么不可以把马车的构造改一改呢?应当把马车顺着切掉一半,四个车轮变成前后两个车轮……他这样一想,回家就动手进行设计。经过反复试验,1790年第一架代步的“木马轮”小车造出来了。
大家仔细观察
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