小学二年级十二班家长会课件　.pptVIP

家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来 几个建议仅供参考：  1?抓态度。 2?抓作业。3?抓技能。4?抓能力。??? 需家长配合的工作： （1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习 （2）每天要记得提醒孩子带课本和学具 （3）每天亲子交流，多问问学校表现，我比较重视孩子阅读习惯的培养。每天看十五分钟的书。 （4） （5）注重生活中自理能力的培养。 （6）按时上学，不迟到，有事请假，纪律意识 （7）讲究卫生，不乱扔垃圾。文明有礼。 （8）作业一般情况下要求签名。特别是家听。 总结起来三句话：思想上继续引导孩子；行为上继续辅导孩子；学习上要帮助孩子 送给家长的话（与家长共勉） 三分靠教，七分靠学 三分靠学，七分靠管 三分靠批评,七分靠表扬 每天花一定的时间与孩子交流玩耍 每周留一点和孩子一起看书，看电视 每月腾一点和孩子外出 以身教者从，以言教者讼 家长是孩子最好的老师 你可以不是天才，但你可以成为天才的父母 结束语 第二实验小学 二（2）班 欢迎各位家长 会 议 纲 要 班级基本情况 存在的问题 对家长的希望 和孩子一起快乐成长 班 级 基 本 情 况 现在，我们班有75名学生，男生50人，女生25人。从一年级接班到现在，教咱们二（1）班，也一年多了，从整体看来，经过一年多的学习和锻炼，学生进步都很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！大家集体荣誉感都增强了，纪律学习方面都有明显的进步。看到孩子们这样的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，他们努力的背后是与你们这些家长的支持密不可分的。现在二（1)班的同学都形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。迟到、课间时还有个别男生做一些危险的动作,这些都较以前明显增多，影响了班级评比。希望家长们继续配合我在家里多加提醒孩子在校的行为，让我们班在本学期的后半学期有所改进。 和孩子一起快乐成长 班 级 基 本 情 况 课堂表现之星：张路易 董战辉 杨诺 吕耿乐 白子浩 郭宏伟 赵计帅 积极发言星：何子浩 张鑫 单保航 余永琪 韩雨桐 王保鑫 张圣涛 王文喆 吕子怡 白旭祥 杨立浩 小小书法家：何子浩 尹梓斐 杨盼盼 吕耿乐 王文涛 张明银 余永琪 韩雨桐郑光磊 王保鑫何彦庆 张路易 史艳鑫 吕明忠 存 在 的 问 题 和孩子一起快乐成长 行为习惯上存在的问题 自理能力较弱。班级中小部分孩子能根据不同的课程做课前准备，并随时能整理好自己的东西。但有相当一部分孩子不会有条理地整理自己的物品，会随地随手扔垃圾，男孩子这方面突出一些。 存 在 的 问 题 和孩子一起快乐成长 数学科存在的问题 1、计算能力不过关；会做的经常会出错。 2、经常粗心马虎，把题看不完整、把数左右看颠倒或上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。写的时候精力不够集中，算对的却抄错，书写不认真，书面不整洁，写完不检查 。 3、作业的完成情况（字迹潦草，不工整） （1）漏做、少做 （2）不够专心，不够投入 （3）有些家长缺少指导，对孩子的作业不闻不问；而有些孩子的依赖性又太强 ，家长不在身边就不写作业。 存 在 的 问 题 和孩子一起快乐成长 学生在读题和做练习中看错数字、写错数字的现象在低年级学生中比较普遍。计算简单，学生并非不会，而是马虎、不认真所致。怎样才能养成细心认真的习惯呢？ 存 在 的 问 题 和孩子一起快乐成长 语文科存在的问题 1、新课程对于生字教学实行识写分开，多认少写。因此学生的阅读量、词汇量明显增加，阅读面、知识面视野都明显比以前的学生要广。正因为认的量增加了，写又跟不上，所以会造成认写脱节。很多字孩子只会认，不会写，更加不会用。因此出现的错别字也特别多，尤其是同音字会混淆。 2、在家里读书的时间太少，读书背书每天至少要20分钟。 3、很多孩子的“造句”实在糟糕，经常写错别字 ，句子又不通顺。 存 在 的 问 题 和孩子一起快乐成长 巩固生字唯一的办法就是不断复习，不断回顾。除了我们老师在课堂上要给孩子提供不断复习巩固的机会，对于家长，也需要配合这样几点： （1）带领孩子在生活中识字 （2）每星期都把刚教过的课文出声地朗读给家长听。（3）认真进行“一周小检查”。 （4）在理解中听写，注重批改和订正。 对 家 长 的 希 望 和孩子一起快乐成长