小学语文评价标准培训:语文基础.docVIP

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  • 2018-02-01 发布于河南
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小学语文评价标准培训:语文基础

(一)语文基础 说明:红色斜体字的地方表示有差异的要求,需要特别关注,注意把握。 蓝色字的地方表示要修正的要求。 项目 年级 上学期 下学期 水平要求 具体标准 水平要求 具体标准 汉语拼音 一 1.学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。 (1)能正确认读声母、韵母、整体认读音节。 (2)以区别形近声母和韵母。 (3)能准确区分平翘舌音、鼻边音、前后鼻音。 1.复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音准确认读汉字。 (1)能正确识记声母表、韵母表和整体认读音节表。 (2)能较熟练地拼读音节,并能根据音节写出本册要求掌握的汉字。 (3)能正确拼读带有平翘舌、鼻边音、前后鼻音的音节。 2.能准确地拼读音节,能借助汉语拼音认读汉字。 (1)能准确拼读音节。 (2)能借助汉语拼音认读汉字,诵读儿歌、童谣和意思显浅的古诗,阅读意思浅显的童话、寓言和故事。 2.掌握汉语拼音字母表,认识大写字母。 (1)准确认读汉语拼音字母表。 (2)能按顺序背诵汉语拼音字母表。 (3)能借助汉语拼音字母表,学习用音序查字法查字典。 3.能正确书写声母、韵母和音节。 能在四线格上正确书写声母、韵母和音节,会准确标调。 识字 一 1.能借助汉语拼音认读汉字。认识常用汉字400个。 (1)能准确认读本册要求掌握的400个汉字。 (2)能借助汉语拼音认读没学过的汉字。

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