华师大初中数学七年级上册《角的特殊关系》课件.pptVIP

1.自学内容：教材152—153 2.自学时间： 6分钟 3.自学方法：看课本，做导与练相应检测题 4.自学要求：自学后能独立完成自学检测练问题。 * * * * 知道互余、互补的概念及性质就，能够运用其解决数学问题 ????? 教学目标： 自学检测 1.如果两个锐角的和是一个 ，则这两个角互为余角，简称互余，也可以说其中一个角是另一个角的 .如果两个角的和是一个 ，则这两个角互为补角，简称互补，也可以说其中一个角是另一个角的 . 2.余角和补角的性质： 或 的余角相等. 或 的补角相等. 3.已知∠1=30°，则∠l的余角度数是 ( ) A.160° B.150° C.700° D.60° 4.若∠a=60°，那么∠a的补角是 °. 总结归纳：根据互余和互补的定义做题。注意互余、互补只与两个角的度数和有关，而与两角的位置无关。 5.如图，∠AOC=∠BOD=90°，图中相等的角是 ，依据的是 . 6、如果∠1+∠2=90 o，∠2+∠3=90 o，则∠1与∠3的关系为___，其理由是____如果∠1+∠2=180 o，∠2+∠3=180 o，则∠1与∠3的关系为____，其理由是______。 总结归纳：同角的余角相等。 判断两个角的大小关系即看这两个角是相等、互补还是互余得关系。 7、如图，点在直线PQ上， 是的 平分 线， 是的 平分线，那么下列说法错误 的是（ ） 、 与 互余 、 与 互余 、 与 互补 、 与 互补 当堂训练 1.已知∠a=35°，则∠a的余角的度数是 ( ) A.55° B.45° C.145° D.135° 2.如图，直线AB，CD相交于点0，因为∠1+∠3=180°，∠2+∠3=180°，所以∠1=∠2的依据是 ( ) A.同角的余角相等 B.等角的余角相等 C.同角的补角相等 D.等角的补角相等 3.已知一个角的补角比它的余角的3倍还多10°，求这个角. 4、如图，∠AOC和∠BOD都是直角，且∠DOC=28o，求∠AOB的度数 5．直线AB、CD相交于O，∠ =∠ =90 o,∠ 与∠ ，∠ 与∠ 有什么大小关系，为什么？ A B O C D