初中中考历史复习 中外联系.docVIP

中外联系 14、中国近代早期对近代化的探索经历了从学技术到学政治制度再到学思想文化的变化。 （1）请你指出近代中国人学西方政治制度而进行的两次探索活动，这两次探索兴起的共同背景是什么？ （2）这两次探索活动在领导阶级和方式上有何区别？其根本目的是什么？ （3）分别举出一项与两次探索活动类似的发生在世界史上的事件。 14、（1）探索活动：戊戌变法、辛亥革命 共同背景：19世纪末，中国面临严重的民族危机。 （2）领导阶级：戊戌变法：资产阶级维新派。 辛亥革命：资产阶级革命派 方式：戊戌变法是资产阶级改革；辛亥革命是资产阶级革命 根本目的：发展资本主义 （3）与戊戌变法类似：日本明治维新；与辛亥革命类似：美国南北战争。 16．阅读下列材料材料一　提倡办实业，奖励发明创造，改革财政；广开言路，栽撤冗官，精减机构；改革科举制度，开办新式学堂，设立译书局；训练和装备新式陆、海等等。材料二　“中华民国的主权，属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有居住、出版、言论、集会、结社、宗教信仰等自由；参议院行使立法权，有弹劾总统的权力。”材料三　未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。材料四：……“第一条　在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显示出社会上的差别。第二条　任何政治结合的目的都在于保存人的自然和不可动摇的权利。……在法律面前，所有的公民都是平等的。”（1） 上述材料各出自哪一重大历史事件？（4分） 材料一出自戊戌变法材料二出自辛亥革命材料三出自英国资产阶级革命材料四出自法国大革命 （2） 结合所学知识，分析比较英国资产阶级和中国资产阶级维新派、法国第三等级代表和中国资产阶级民主革命派在其追求的政治目标上有何共同点？（4分） 英国资产阶级革命和中国资产阶级维新派要求限制王权，主张兴民权，发展资本主义，建立资产阶级君主立宪 制专政；（2分）法国第三等级代表和中国资产阶级民主革命派要求建立共和制的资产阶级统治（或资产阶级民主共和制）；（2分） （3） 材料二和材料四所出自的两个文献其最突出的共同点是什么？（2分） 以法律的形式体现了人的权利平等 12、材料一：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。 材料二：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。 回答： （1）材料一、二分别反映了哪个国家的那次改革的内容？（2分） （2）从背景、内容和作用方面分别概括出这两次改革的相同点？（3分） （3）这两次改革的结果如何？原因是什么？（4分） 12、（1）日本的明治维新；中国的戊戌变法 （2）背景：都面临严重的民族危机和尖锐的阶级矛盾； 内容：都鼓励发展近代工业，主张向西方学习，发展近代教育； 影响：都促进了资本主义的发展。 （3）结果：明治维新使日本摆脱了民族危机，成为资本主义国家，很快走上了对外侵略扩张的道路；戊戌变法失败了。 原因：日本在明治维新前，进行了倒幕运动，清除了改革阻力，明治政府采取了行之有效的措施；而中国的维新派只依靠一个没有实权的皇帝，没有发动群众，无力抵抗强大的顽固派的进攻。 14．2003年底，温家宝在哈佛大学发表演讲时强调，“我们要走一条和一些大国不一样的道路，这条道路就是和平崛起的道路”。这是中国在总结人类社会发展史，尤其是近代以来大国兴衰的经验教训的基础上，作出的理性抉择。（1）世界近现代史上日本有哪两次崛起？ （2）比较促成日本两次崛起的因素，有何异同点？ （3）日本的两次崛起给我们哪些启示？ （4）结合十一届三中全会以来的史实，概括我国为促进“和平崛起”所作的努力。 14．[参考答案] （1）日本的两次崛起：一次是19世纪中后期的明治维新，走上了发展资本主义的道路，摆脱了民族危机（或成为亚洲强国）； 一次是20世纪50年代中期至60年代末，日本发展成为资本主义世界第二号经济大国。（2）共同因素：都进行了社会改革、都引进先进的科学技术、都重视发展教育 不同因素：第一次走军国主义道路；第二次实行国民经济非军事化。（3）启示：走军国主义道路（或法西斯道路）给日本人民和亚洲人民带来巨大的灾难，必然失败；和平崛起才是正确的方式；科教兴国等。 （4）[参考答案]从中国国情出发，以经济建设为中心；实行民族平等、民族团结和共同繁荣的原则；在独立自主、自力更生的基础上，坚持对外开放；按照“一国两制”方