温州大学成教学院毕业论文(设计)指导老师职责.docVIP

温州大学成?教学院毕业?论文（设计）指导老师职?责 帮助学生确?定选题， 并填写《选题表》按时交至教?务办； 指导帮助学?生收集资料?，启发学生思?考写作思路?； 指导学生理?清思路，修改论文（设计）提纲，并帮助学生?制订毕业论?文（设计）写作进度表?，及时作好《工作进程表?》； 每周定期对?学生的毕业?论文（设计）进行检查，帮助学生解?决实际问题?，并及时作好?指导记录； 协助毕业论?文（设计）检查小组对?学生进行开?题检查和中?期检查； 督促学生按?学院有关毕?业论文（设计）的规定和要?求撰写论文?； 指导学生起?草论文，推敲观点，审查论证过?程是否明晰?、方法是否科?学，提出原则性?意见； 对学生递交?的初稿、修改搞在主?题思想、基本观点及?其材料等基?本内容提出?具体修改意?见； 指出并纠正?学生的文字?语言表达上?的错误，如错字、用词不当、病句、语法错误、逻辑矛盾等?，删繁求精； 按时给学生?递交的定搞?写出具体的?评语，公开、公平、公正地评定?成绩； 十一、参加学院组?织开展的有?关毕业论文?（设计）指导与评审?工作的会议?； 十二、学院临时决?定的其他事?务性工作。 注： 1、2008年?3月5日前?将《选题表》填写好交至?教务办。 2、2008年?6月18日?前将《指导记录表?》及《工作进程表?》和学生的论?文（设计）（含电子文档?）一起交至教?务办。 3、相关资料可?到学院主页?下载查看，网址：/ 温州大学成?教学院毕业?论文（设计）的组织过程? 毕业论文（设计）检查工作必?须按以下程?序进行： 选题→ 开题报告→ 中期检查→ 结题验收→ 评审→ 归档 1、学生在毕业?论文（设计）工作期间必?须使用“毕业论文（设计）任务书”，按要求详细?填写。 2、学生在调研?、充分理解工?作目的的基?础上，经开题检查?后方可进入?毕业论文（设计）工作。开题应在选?题后一到三?周之内完成?，开题时学生?应提交调研?报告和论文?任务书。开题检查的?要点如下： 学生是否已?充分理解了?课题的内容?和要求； 学生的工作?计划是否切?实可行； 是否具备课?题所要求的?实验条件。 开题检查不?合格者，必须在一周?内让该声重?做。 开题检查，中期检查，结题验收均?由检查小组?执行，检查小组由?3名左右教?师组成。检查小组的?主要成员应?参加评审委?员会。 3、中期检查应?在毕业论文?（设计）进行中进行?，检查要求为?： 学生是否按?计划完成规?定工作，所遇到的困?难能否克服?； 学生在论文?（设计）工作期间的?表现； 题目是否恰?当，教师是否负?责。 4、结题验收 结题验收在?毕业论文（设计）工作完成后?，论文书写前?进行，检查要点为?检查计算机?程序实际运?行结果。 5、毕业论文（设计）评审 评审委员会?由学院负责?组成，由多于3名?具有讲师以?上职称的教?师组成。评审委员会?以协商方式?给学生评出?成绩，一个专业分?设几个评审?小组。 学生必须在?评审前一周?，将毕业论文?（设计）全部材料、毕业论文（设计）任务书和指?导教师评语?交评审委员?会。 温州大学成?教学院关于?毕业论文选?题的指导意?见 选题是写好?毕业论文的?关键，是确定研究?范围，明确努力方?向，检阅和巩固?所学知识，深化专业知?识，学习新知识?的重要环节?。 一、论题要立足?于社会经济?发展的客观?实际，具有对工作?的实践指导?意见； 二、论题要紧密?结合所学的?专业和学科?知识，体现专业培?养目标的要?求，力求有利于?巩固、深化和应用?所学知识，尽量覆盖专?业主干课程?，有利于培养?自身的综合?技能和独立?工作能力； 题要努力体?现和反映本?专业发展的?最新趋势及?其最新成果?的应用，力求把握和?追求本研究?领域的前沿?性； 论题要在前?人的研究基?础上有所突?破，敢于独立思?考，提出新的见?解； 论题不宜太?小，也不宜太大?，大小要适宜?，既要尽力而?为，又要量力而?行；既要有利于?发挥自己专?业知识的特?长，又要考虑收?集、查找资料的?可能性和深?入研究的难?度； 论题既要体?现自己的专?业兴趣，又要密切结?合专业培养?目标和今后?的工作目标?，把两者有机?地结合起来?； 选题要一人?一题，独立完成，避免二人或?二人以上写?一题（篇），共同完成。 同学们确定?选题时要与?指导老师充?分商量，经指导老师?同意，上报学院批?准后方可进?行撰写。如中途变化?选题或指导?老师，须经指导老?师和学院批?准方可有效?； 学院把同学?们上报批准?的选题名单?连同指导老?师名单公布?下发，供同学们联?系和互相监?督； 本指导意见?未尽事宜，由学院另作?补充说明。 温州大学成?教学院毕业?论文（设计）评审办法 为了规范毕?业论文（设计）的评审程序?和环节，严把质量