人教版小学数学四年级下册第一单元培训课件.pptxVIP

;课标的要求及解读;课标要求 ;学段目标:;课程内容：; 课标解读 ; 数（自然数）; 是刻画多个集合中事物数量信息之间关系的符号。 ;加法; 加法的定义： 对于 规定运算a+b 表示在a 的后面增加 b个的序数，如果这个序数为c ，那么c，称 为 a 与b 的和。求和的运算叫做加法。 加法运算满足封闭性、交换律、结合律。 ; 乘法的意义： 一般地，对于自然数a、b ，规定乘法运 算a×b, 表示a 个b 相加。乘法在本质上是一 类特殊的加法，乘法是数自相加的缩写。 乘法运算满足封闭性、交换律、结合律、分配律。 ; 减法的定义： 减法是加法的逆运算，减法是通过加法来 定义的。 除法的定义： 除法是乘法的逆运算。除法是通过乘法来定义的。 ;编排变化与特点;;新增加的内容;体现运算顺序的规定性和整体性 ;教材分析;1.四则运算的意义 2.四则混合运算的顺序; 加法的意义;减法的意义 ; 对比;乘法的意义 ;;0的运算特点的整理 ;含括号的混合运算的顺序;解决问题一般步骤的整理 ;教学建议; 1.让学生经历从感性认识上升到理性认识的过程。 2.重视归纳整理，沟通知识间的内在联系，完善学生的知识结构。 3．组织好练习，深化知识，培养能力 ;谢谢您的聆听！