小学信息技术《神奇的逐帧动画》教学实录.docVIP

小学信息技术《神奇的逐帧动画》 咱们班同学一向遵守纪律，发言积极，这节课就看大家的表现了，有没有信心？ 同学们喜欢动画片吗？非常喜欢？ 那你们知道动画片是怎么做出来的吗？ 同意他的想法吗？还有其他的观点吗？（不知道，那看了下面的短片，你能明白吗？） 唉，到底动画片的原理是什么呢？让我们来眼见为实？（展示翻书动画），要仔细看，不要光看热闹，我们还要看门道。 谁看明白了？ （学生发言）， 噢，原来动画片是利用人的视觉残留原理，把很多张连续绘制的图片，按一定的速度播放，就看到动态的效果了。如果你知道动画片是怎么回事就行了,FLASH就是利用动画片的原理. 时间轴上的一个一个小格子称为帧，帧就当于刚才书本中的每一页，一帧其实就是一幅图，是构成动画的基本单位。在时间轴上每一帧都可以包含这个时间点上需要显示的所有内容。 所谓关键帧就是关键帧的概念来源于传统的动画片制作，也就是早期熟练的动画师设计卡通片中的关键画面。 了解握拳的动画。现在你明白了吗？ 像我们这样做成的动画称为逐帧动画（frame by frame），frame的意思是帧，意思就是一帧接一帧的，这是一种常见的动画形式，它的原理是在“连续的关键帧”中分解动画动作，也就是每一帧中的内容不同，连续播放而成动画。 我们来欣赏另一个用这种方式制作的逐帧动画。（马儿奔跑），在苍茫的大地上，有一只矫健的在奔跑， “马儿奔跑”动画只有8帧画面，