青岛版小学科学五年级下册《斜面》教学实录1.docVIP

青岛版科学五年级《斜面》课堂实录 　 课题：《斜面》 教学目标： 1、知识目标：要求学生知道简单机械——斜面的作用及其省力规律，以及斜面在生活中的应用。 2、能力目标：能用木块，木板，小车等简单的器材做斜面省力的观察实验，能用测力计等简单的测量工具队在不同斜面上拉动小车所用的力的大小进行定量观察，采集数据，并做好实验记录。 3 情感目标：愿意与人合作，认识到科学是不断发展的，培养学生实事求是的科学态度，培养探究科学素养。 教学重点：知道斜面的作用及其省力规律 教学难点：实验探究斜面省力规律 教学方法：实验探究 教学准备：测力计、小车、实验记录表、长短不同的木板、多媒体课件。 教学过程： 一、创设情境，感知问题： 1、师：谈话：老师早就听说咱们五年级一班的同学们最聪明，最爱动脑筋，还喜欢帮助别人，在一个车间里有位工人师傅遇到了困难，怎样才能把油桶搬上车呢？孩子们给想想办法，帮他们出个主意吧？ 2、师：出示课件课件。（怎样把油桶搬上车）的画面。 3、生：抬上去。 生：用木板搭个斜面滚上去。 4、师：你真聪明！工人叔叔也想到了这样的办法，请同学们看课件。（工人师傅搭了一个斜面把油桶滚上车） 5、师讲述：通过课件情景，工人师傅也采用了我们的办法。像这样抬起木板的一端搭在汽车的车厢上而形成的斜坡，就是一种简单的机械，在科学上叫做斜面。板书，斜面 6，师揭示课题：今天这节课我们就一起来研究一