青岛版小学科学五年级下册研究与实践专题《调查家乡的种植业》教案.docVIP

调查家乡的种植业 【教学内容】青岛版科学五年级下册研究与实践专题《调查家乡的种植业》。 【教学目标】 1.能针对家乡的种植业提出自已想要研究的问题；能根据研究问题选择适用的研究方法，并能写出研究方案；能利用方案开展实践活动。 2.在调查采访、资料收集、数据整理、报告交流的过程中，体验合作的愉快、成功的乐趣；能利用掌握的科学知识研究生活、认识生活、改善生活。 3.知道家乡种植业的基本情况和历史变迁，能根据所学科学知识提出改善家乡种植业的想法，增强学科学、用科学的信心。 【教学重难点】 教学重点：能针对家乡的种植业提出自已想要研究的问题，设计调查方案，开展实践活动。 教学难点：如何引导学生根据实践方案进行调查，尤其要考虑到怎样去开展实践活动才能得出合理的结论和实践报告。 【教具、学具】 学生准备：收集的图片、资料等。 教师准备：含有板书内容的卡片、制作与家乡种植业息息相关的多媒体课件。 【教学过程】 第一课时 确定研究课题，开展实践活动 一、创设情景，提出研究问题 1.童话故事导入：播放视频《小猴种果树》。 （网址/flash/6978/play.html） 师：这是我们二年级时学的一篇童话故事，为什么这只猴子什么树也没种成呢？想一想，你能根据我们科学课中学到的知识来分析一下樱桃树没栽活的原因吗？ 2.让学生根据个人经验做分析。 3.小结并引出问题：同学们的分析很有道理，樱桃树没有