幼儿教学案例：谈幼儿良好礼仪交往行为的培养.docVIP

大家做客去 ——谈幼儿良好礼仪交往行为的培养 　 一、“做客去”的提出 娃娃家是孩子们最喜欢的区域，他们喜欢在那里模仿爸爸妈妈的工作，体验成人劳动的乐趣。从最先的几个锅碗瓢盆开始，到现在的一室三厅，各种家具的增添，孩子都是那么地兴致昂然，但是仔细观察孩子游戏后，不难发现孩子游戏的情节却没有丝毫的进步，还只是受限于最初的几个锅碗瓢盆。如何让娃娃家的游戏更有趣的开展起来呢？有几个聪明的孩子接住了我抛出的球，他们回应说：“大家做客去”。 做客去？真是个好主意！生活中的你来我往是必不可少的培养孩子礼仪习惯尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。